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小班生活自理教育教案穿衣服
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摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------小班生活自理教育教案穿衣服各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢小班生活自理教育教案:穿衣服所属领域:健康活动名称:穿衣服教学目标:1、在听听、念念、做做的过程中,了解穿衣服的基本方法。2、尝试用正确的方法穿衣服,有一定的自我服务能力。教学重点:通过熟悉儿歌,了解穿衣服的方法教学难点:用正确的方法穿衣服教学准备:1、幼儿已掌握领子、袖子、拉链等各部分的名称。2、每位幼儿都穿均前襟对开、有拉链有领子的衣服,事先请大班的两个----------------精选公文范文---------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------孩子幼儿作好准备3、穿衣的步骤图片4张(分别为儿歌中穿衣服的4个动作)教学课时:1课时教育理论依据(设计思路):在一日生活中发现,目前大部分的孩子穿衣存在着问题,午睡起床有的穿衣不会穿、有的穿衣动作慢,还有的常常会出现反穿、倒穿的现象,离不开老师和阿姨的帮助,虽然教师一直鼓励孩子自己穿衣服,可效果不大。要让孩子做到生活自理,必须让其明确生活自理的方法。《刚要》指出“有独立做事的愿望,学习正确洗手、穿脱衣服。”小班的孩子在生活自理能力方面已经逐渐增强了。因此学习正确的穿衣方法,对孩子而言是必不可少的。本次活动,通过儿歌激发孩子学习的欲望,在听听、念念儿歌的过程中了解穿衣服的正确方法,并在比比谁
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