ppt文档 四、五、六年级句子专项训练完整版

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摘要:五年级句子专项训练 一、扩句①先读懂句子读懂添加修饰的词语(至少2处)添加修饰1、(②判断可以在哪儿)海滩上有()贝壳。2、()飞机()冲向()天空五彩的金色的。1、海滩上有贝壳。一架波音蔚蓝的笔直的2、飞机冲向天空。)守卫(3、()战士们(英勇的祖国的坚定地)边疆。3、战士们守卫边疆。我们的语文认真4、()老师(4、老师批改作业。)批改()作业。 二、缩句1、方法:①去除“的”、“地”、“得”前面的词语例如:A、美丽的蝴蝶飞走了。B、人们都惊讶地呼喊起来。C、他高兴得跳起来。②删除数量短语例如:这是一片森林。③抓主干来缩简:“谁做什么”或“什么怎么样”例如:铁球同时从高处落下来。2、注意:A、保持句子完整,注意主语B、留住句子中的“着,了”C、不改变句子原意 二、缩句(1)那美丽的太阳露出红红的脸。太阳露出脸。_____________________________________(2)满身是汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破鱼网。渔夫拖着渔网。_____________________________________(3)李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家。李时珍是医学家和药物学家。_____________________________________(4)一轮明月高高的悬挂在天空。明月悬挂在天空。_____________________________________(5)她的旧围裙里兜着许多火柴。围裙里兜着火柴。_____________________________________ 五、

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