声乐演唱形式：轮唱小学二年级音乐教案

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摘要:---------------------------------精选公文范文--------------------------声乐演唱形式：轮唱小学二年级音乐教案各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教材版本：九年义务教育六年制小学音乐第六册（人民音乐出版社）教学目标：1、能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地参与二部轮唱。2、能与他人合作探索轮唱的方法，不断提高协调能力和多声部听觉能力。教材分析：《咏鹅》是根据唐代诗人洛宾王的著名诗篇创作的歌曲，描绘了鹅在湖面上自由游弋的神态。《老爷爷赶鹅》是一首活泼、风趣的二部轮唱歌曲。c大调，单乐段重复带扩充的结构。歌曲以对白及鹅的叫声刻画了老爷爷赶鹅的场面，具有较强的生活气息。----------------精选公文范文---------------1---------------------------------精选公文范文--------------------------《保卫黄河》是一首进行曲风格的轮唱曲，曲调铿锵有力，音乐形象非常鲜明。表现了中国人民此起彼伏、汹涌澎湃的抗日浪潮。教学重点：探索轮唱的方法。教学难点：二部轮唱的和谐、准确。教学准备：钢琴、录音机、磁带、多媒体、大歌片。教学时间：一课时教学过程：师：同学们，美妙的四十分钟开始了。咱们先来欣赏一首歌曲《咏鹅》，听一听是用什么演唱形式？歌曲情绪是怎样的？生：（观看《咏鹅》VcD）演唱形式是齐唱，歌曲情绪是优美抒情的。师：（出示《老爷爷赶鹅》歌片）上节课我们学习了一首罗马尼亚儿童歌曲《老爷爷赶鹅》，我们也用齐唱的形式复习

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《老爷爷赶鹅》教案1、通过学唱歌曲《老爷爷赶鹅》，感受歌曲活泼欢快的情绪，体验农村快乐的生活。2、能够用自然的声音、较准确的节奏、有表情地演唱《老爷爷赶鹅》。 1、有感情、有表情地唱好《老爷爷赶鹅》，正确掌握二分音符的读法，以及节奏型0XXX0,体验感受歌曲的情教学重难点绪。2、准确掌握二声部的演唱，注意声音的和谐统一。教学准备多媒体课件、钢琴授课课型唱歌综合课设计思路歌曲《老爷爷赶鹅》是一首罗马尼亚儿童歌曲，情绪活泼欢快。歌词采用叙述体的形式，讲述了老爷爷赶鹅进城的小故事。

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