普通高中通用技术学生设计作品图文材料

专业资料 > 工程科技 > 建筑&土木 > 文档预览

8 页 5631 浏览 0 收藏 4.9分

摘要:附件22014年海南省普通高中通用技术学生设计作品图文材料一、基本情况作品名称：竹刻大佛笔筒设计人员：林秋伶学校班级：海南华侨中学高二（16）班设计时间：2014年8月指导教师：徐道安二、作品简介作品功能：竹刻大佛笔筒属于竹雕竹刻工艺品。是将毛竹截成竹筒，做笔筒的筒身。另将竹筒劈为竹片，再经刮青、打眼、雕刻、磨砂、胶合等工序，制成笔筒造型的工艺品。是一种具有竹子天然纹理，有特殊艺术效果的美观，实用工艺品。笔筒的主要功能是收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品，还有装饰功能。笔筒上的图案、字画是用刻刀按照事先设计好的图案，在处理好的竹筒上刻制而形成的一件艺术品。作品图片：竹刻大佛笔筒作品归属的课程模块：技术与设计1三、设计报告前言：在通用技术课程学习中，设计制作是产品设计过程中一个重要的环节，它又是构思、分析和评估设计方案的一种方法。竹刻大佛笔筒的设计制作就是设计过程中实践环节，通过实践来提升自己技术素质是最有效的学习方法。问题来源：在我们读书人中，相信很多人都有这个习惯吧：闲暇的时候，会对我们书桌上的笔筒欣赏一番，评论一番，这个时候，我就在想，要是用来收纳收纳钢笔、毛笔、铅笔等用品。还有装饰、欣赏功能的笔筒，该有多么好啊。我把这个想法告诉了通用技术老师徐道安，徐老师指导我上网查资料，并且在现实生活中找工具和材料，制作一个具有装饰、欣赏功能的竹刻大佛笔筒。设计要求：以竹子为材料使用刨削对缝、胶合、车削；抛光、罩面工艺，其特征在于基材是用竹段劈成竹条，经对缝胶合拼成竹板，将竹板横截再对缝胶合成坯料，经车削成形、抛光、装配、罩面、打腊制度工艺品。方案说明：通过调查分析设

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-10-15 04:17:13上传分享

下载原文档(1.65 MB)

你可能在找

高一通用技术《通用技术》导学案

高一通用技术《通用技术》导学案一、教学内容分析本节课分成以下几个内容：1、了解什么是通用技术。2、了解技术设计基本知识和技术教育理论。3、从感性上熟悉通用技术的相关学习内容。在整个教学过程中，首先让学生理从感性的层次上体会通用技术的含义，并通过贴近生活实际的案例充分让学生学习爱好，引导学生较好的围绕着技术与设计的范畴，体验到通用技术中设计的重要性与创新性，联系生活中的案例。例如，通过《神舟七号》的实例激发学生对通用技术强烈的学习愿望，培养学生爱国主义思想品质，引导学生参与进来，师生互动，养成主动学习积极思考的良好习惯。

4.6 分 3 页 | 21.08 KB | 2022-08-29 00:02
3D打印的原理

soundlink3D打印的原理soundlink3D打印越来越多地被运用在实际生产之中了，那么3D打印到底是什么呢？日常生活中使用的普通打印机可以打印电脑设计的平面物品，而所谓的3D打印机与普通打印机工作原理基本相同，只是打印材料有些不同。普通打印机的打印材料是墨水和纸张，而3D打印机内装有金属、陶瓷、塑料、砂等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，打印机与电脑连接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变成实物

4.9 分 1 页 | 12.09 KB | 2021-09-09 00:19
普通话考试资料57普通话朗读作品《中国的牛》文字加拼音

òno作品57号duìyúzhōnɡɡuódeniúwǒyǒuzheyīzhǒnɡtèbiézūnjìnɡdeɡǎnqínɡ对于中国的牛，我有着一种特别尊敬的感情。 yīqúnpénɡyoujiāoyóuwǒlǐnɡtóuzàixiázhǎideqiānmòshànɡzǒuzěnliào一群朋友郊游，我领头在狭窄的阡陌上走，怎料yínɡmiànláilejǐtóuɡēnɡniúxiádàorónɡbùxiàrénhéniúzhōnɡyǒuyīfānɡyào 它们还没有走近，我们已经预计斗不过畜牲，kǒnɡpànánmiǎncǎidàotiándìníshuǐlǐnònɡdexiéwàyòuníyòushīlezhènɡ恐怕难免踩到田地泥水里．弄得鞋袜又泥又湿了

3.0 分 3 页 | 18.04 KB | 2019-06-07 02:27
普通话考试资料29普通话朗读作品《莫高窟》文字加拼音

òno作品29号zàihàohànwúyíndeshāmòlǐyǒuyīpiànměilìdelǜzhōulǜzhōulǐcánɡ在浩瀚无垠的沙漠里，有一片美丽的绿洲，绿洲里藏zheyīkēshǎnɡuānɡdezhēnzhūzhèkēzhēnzhūjiùshìdūnhuánɡmòɡāokūtā 这颗珍珠就是敦煌莫高窟。它zuòluòzàiwǒɡuóɡānsùshěnɡdūnhuánɡshìsānwēishānhémínɡshàshāndehuáibào坐落在我国甘肃省敦煌市三危山和鸣沙山的怀抱zhōnɡ中。

3.0 分 3 页 | 19.57 KB | 2019-06-06 06:30
重庆市普通高中2018年6月学生学业水平考试信息技术试卷2

[机密]2018年6月21日前重庆市普通高中2018年6月学生学业水平考试信息技术试卷注意事项：1.本试卷总分为100分，考试时间为90分钟。 2.答题前，考生务必将考场地点、毕业学校、姓名、准考证号、考试科目等填写在答题卡上的规定位置，并用2B铅笔填涂相关信息。3.所有试题的答案请用2B铅笔填涂在答题卡上。一、判断题（共25题,每题1分，共计25分）1．与朋友闲聊不属于信息的传递。()A.正确B.错误2.交警用照相机拍摄交通事故现场的过程属于信息的采集。

3.0 分 16 页 | 529.15 KB | 2019-03-10 23:32
狼图腾通用10篇学生用品

《狼图腾》是姜戎创作的长篇小说，首次出版于2004年4月。主要讲述了上个世纪六七十年代一位知青在内蒙古草原插队时与草原狼、游牧民族相依相存的故事。下面小编为大家带来狼图腾学生读后感通用，希望大家喜欢! 狼图腾学生读后感通用1我曾经读过一篇专门讲狼的书刊，名字叫《狼图腾》，那时作者深入蒙腹地而看到的草原狼，在人狼共出的世界里，包含了机制、勇气、力量、地位、信仰、武力、战术、团结、速度的比拼，在这个危险的世界里，蒙古人民心中的图腾就是狼，狼的图腾!

4.9 分 8 页 | 29.00 KB | 2022-06-05 02:47
普通话考试资料26普通话朗读作品《落花生》文字加拼音

wǒmenjiādehòuyuányǒubànmǔkònɡdìmǔqīnshuōrànɡtāhuɑnɡzhe我们家的后园有半亩空地，母亲说：“让它荒着ɡuàikěxīdenǐmennàmeàichīhuāshēnɡjiùkāipìchūláizhǒnɡhuāshēnɡ怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生bɑwǒmenjiědìjǐɡèdōuhěnɡāoxìnɡmǎizhǒnɡfāndebōzhònɡjiāo吧。” 我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇shuǐméiɡuòjǐɡèyuèjūránshōuhuòle水，没过几个月，居然收获了。

3.0 分 2 页 | 19.91 KB | 2019-06-06 07:36
普通话考试资料3普通话朗读作品《丑石》文字加拼音

3.0 分 2 页 | 20.20 KB | 2019-06-06 06:31
C30普通配合比

C30混凝土配合比设计书一、设计依据：1、设计图纸2、JGJ55-2011普通混凝土配合比设计规程3、JTG/TF50-2011《公路桥涵施工技术规范》4、JTGF60-2009《公路隧道施工技术规范》 5、JTG/TF60-2009《公路隧道施工技术细则》6、GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法》7、GB/T50080-2016《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》8、JTGE30- 2005《公路工程水泥及水泥混凝土试验规程》9、JTGF80/1-2004《公路工程质量检验评定标准》第一册（土建工程）二、设计说明：1、设计强度等级：C30。

4.8 分 5 页 | 182.50 KB | 2020-11-09 08:53
C20配合比

C20混凝土配合比设计书一、设计依据：1、设计图纸2、JGJ55-2011普通混凝土配合比设计规程3、JTG/TF50-2011《公路桥涵施工技术规范》4、JTGF60-2009《公路隧道施工技术规范》 5、JTG/TF60-2009《公路隧道施工技术细则》6、GB/T50081-2002《普通混凝土力学性能试验方法》7、GB/T50080-2016《普通混凝土拌合物性能试验方法标准》8、JTGE30- 2005《公路工程水泥及水泥混凝土试验规程》9、JTGF80/1-2004《公路工程质量检验评定标准》第一册（土建工程）二、设计说明：1、设计强度等级：C20。

4.8 分 6 页 | 67.72 KB | 2022-10-02 23:07