pptx文档 统编版六年级语文上册第四单元习作:笔尖流出的故事习作指导

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
21 页 4886 浏览 2 收藏 4.9分

摘要:习作:笔尖流出的故事习作习作笔尖流出的故事 习作:笔尖流出的故事我们学过的文学作品中,有许多情节都是虚构的,但是我们读起来却很真实,你知道他们是怎么写出来的吗?今天我们就一起走进本次的习作。 习作:笔尖流出的故事素材来源于生活本单元学习的几篇课文都是虚构故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。 习作:笔尖流出的故事虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。 习作:笔尖流出的故事环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-10-11 02:29:59上传分享
你可能在找
  • 笔尖流出的故事 回顾导入《桥》一名老党员在洪水袭来的时刻镇定指挥全村人过桥,把生的希望留给别人,把死的威胁留给自己。《穷人》桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下,收养邻居家两个孩子。 《在柏林》一位后备役老兵把自己的妻子送往疯人院,然后去参战。 习作指导故事要围绕主要人物展开。把故事写完整,情节尽可能吸引人。试着写出故事发生的环境,还可以写一写任务的心理活动。 分组指导环境:开满丁香花的校园人物:淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的年轻班主任李军 综合以上素材展开联想(编写情节):张明怎么淘气了,班长是怎样处理的?班主任李军老师又是怎么做的?
    3.0 分 12 页 | 535.96 KB
  • 习作:笔尖流出的故事 小说的特点小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。小说的三要素人物、情节、环境。 习作内容本单元学习的几个课文都是虚构的故事,读起来却像在生活中发生过一样,因为这些故事都能从生活中找到影子。虚构的故事往往情节曲折,有较鲜明的人物形象,读来比较吸引人。 下面提供了三组环境和人物,从中选择一组或自己创设一组,展开丰富的想象,创编故事。
    3.0 分 33 页 | 2.18 MB
  • 人教版一年级下册语文第二次月考试卷班级:姓名:学号:部编人教版语文一年级下册第二次月考测试卷(含答案)全卷满分100分考试时间60分钟考试范围:一至六单元题号一二三四五六七八九十得分一、基础积累。 (4分)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,2.用“\”划掉加点字的错误读音。 (8分)huāduǒtīngjiǎngjiāyóu1/10jīnyú十一十二总分 人教版一年级下册语文第二次月考试卷Liángfēngxìxīnxuéxíshēntǐ4.判断对错,对的画“√”,错的画“
    3.0 分 10 页 | 536.53 KB
  • 时间流逝得如此之快,为了以后教学质量不断提高,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。下面是小编为大家精心整理的六年级语文个人计划,希望对大家有所帮助。 六年级语文个人计划篇1一、教材分析秉承语文A版教材一贯风格,第十二册教材仍然以传统文化为重心,注重积累。教材以中国民俗文化为主导,以母语训练为基本,促进学生贴近母语,感悟母语的博大精深。 如语文乐园中的字词训练、咬文嚼字、写毛笔字、古文诵读、歇后语等内容。在“金钥匙”版块中,语文A版第十二册教材克服以往教材无序的弊病,继续引导学生写作,激发学生写作兴趣,循序渐进地引导学生进入习作乐园。
    4.8 分 12 页 | 39.50 KB
  • 大单元任务群问题链—深度学习示例《狼牙山五壮士》教学设计鲁亚利2019.9.19【教学内容】统编语文六年级上册,第二单元,第6课,《狼牙山五壮士》第二课时。 【教材分析】《狼牙山五壮士》是部编版六年级语文上册第二单元的课文。本组课文要求学生掌握的语文要素是“点面结合写场面”,本组课文的主题是“重温革命历史,把历史的声音留在心里”。 【学情分析】《狼牙山五壮士》是人教实验版五年级的选文,这一届学生之前已经学过这篇课文了,对于课文内容和基本知识点都比1 较熟悉。
    3.0 分 12 页 | 490.20 KB
  • 2020统编版六年级下册第1-6单元习作范文2020统编版六年级下册第1-6单元习作范文习作一家乡的风俗范文一:贴春联我们家乡每逢春节都要贴春联。 据古书记载,五代十国时期,宫廷里就有人在桃符上题写对联了。宋代王安石的诗句——“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”中的“新桃”“旧符”指的就是桃符。后来,桃符便由桃木板变成了纸张。 贴春联这一习俗到了明代开始盛行。据说明太祖朱元璋十分喜欢大户人家贴的春联,于是想推广,便要求每到春节时,金陵的人家都要将大红春联贴在门框上。
    3.0 分 16 页 | 41.51 KB
  • 小学语文s版教材第七册第六单元口语交际《笔的演变》教学设计河南省鹤壁市山城区实验小学赵爱芳教学内容语文出版社小学语文s版教材四年级上册第六单元口语交际:笔的演变教学目标1、让学生了解人们使用的各种笔是怎样发明和演变而来的 ;2、培养学生搜集资料的能力和想象力,锻炼学生的口语表达能力和人际交往能力。 设计理念在新课标中明确指出:要培养学生具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。
    4.9 分 7 页 | 35.00 KB
  • 统编版一年级语文上册生字注音练习天地人你我他一二三四五上下口耳目手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐妹奶白 统编版一年级语文上册生字注音练习儿草家是车羊走也秋气了树叶片大飞会个的船两头在里看见闪星江南可采莲鱼东西北尖说春青蛙夏弯地就冬男女开关正反皮小桥远有色近听无声去还来多少黄牛只猫 统编版一年级语文上册生字注音练习边鸭苹果杏桃书包尺作业本笔刀课早校明力尖从众双木林森条心升国旗中红歌起么美丽立午晚昨今年台雪好朋影前后黑狗左右它 统编版一年级语文上册生字注音练习短把伞兔最公写诗点要过给当串们以成数彩半空问到方没更绿出长友比尾睡那海真老师吗同什才亮时候觉得自己很穿衣服快蓝又笑着向和贝娃挂活金哥姐弟叔爷巴谁 统编版一年级语文上册生字注音练习群竹牙用几步为参加洞着乌鸦处找办旁许法放进高住孩玩吧发芽爬呀久回全变工厂医院生全长`
    4.9 分 7 页 | 325.50 KB
  • 2019—2020年部编版五年级语文上册教学计划一、教材分析部编版小学五年级语文上册教材继续按照主题单元进行编排,共编排了八个单元,八个主题,分别是:“热爱花鸟”、“我爱阅读”、“民间故事”、“热爱祖国 ”、“学习说明文”、“父母之爱”、“四时景物的动静态美”、“书山有路勤为径”。 每个单元包括单元导读、课例、口语交际、习作和语文园地,各部分相互联系,构成一个有机的整体。本册是在前八册教材的基础上编写的,教材的结构及构思有一定的继承性,体现整套教材的延续性,同时又有发展变化。
    3.0 分 2 页 | 13.95 KB
  • 2019—2020学年度第一学期六年级语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义 2019—2020学年度第一学期新人教版部编本六年级上册语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义新学期已经开始,为使我班语文教学工作有条不紊地开展 从上学期的成绩看,学生的总体素质一般,中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力,尤其在作文方面都需加强。二、教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。 六年级上册教材由八个主体单元构成,每个单元由由“导语”“课例”“口语交际”“习作”“语文园地”五部分组成。
    3.0 分 7 页 | 19.99 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档