ppt文档 《爬天都峰》PPT课件完整版

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摘要:同学们爬过山吗?能谈一谈你爬山时的感觉吗?

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  • 17爬天都峰 字词学习jí石级liànchàn铁链xiàng照相biànpān颤抖hē辫子笑呵呵攀登li好哩 自由朗读课文,并想一想课文主要讲了一件什么事儿? 龙小五 爬山前:我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬的上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂龙小五下来的,真叫人发颤!
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  • 坐井观天坐井观天 观坐井观天看坐在井里看天 自学提示•1、边读边标出自然段。•2、圈出生字词。把读不通的句子多读几遍。•3、思考:课文主要讲了谁和谁在干什么。 guān观 yán沿
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  • 一、导入新课天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米,宽不过1米的狭长光滑的石脊,石脊两旁是万丈深渊。 dū17爬爬天都峰 走近作者黄亦波,1937年出生,江苏无锡人,中国作家协会会员。 1950年参加工作,历任上海华丰字模厂工人,曾参加上海工人文化宫文学创作讲习班学习,后调入少年儿童出版社任编辑,《小朋友》编辑室主任,《儿童诗》丛刊副主编,副编审。
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  • 17、爬天都峰 学习要求1、默读课文,随文识字。2、借助文中的关键词句,梳理主要内容,说说课文写了一件什么事。 写作顺序文中的关键词句爬山前我站在天都峰脚下抬头望……真叫人发颤爬山中我奋力向顶峰爬去爬上顶峰后我和老爷爷,还有爸爸,终于爬上了天都峰《爬天都峰》是按的顺序来写的,把“我”一步步爬上峰顶的过程写清楚的。 假日里,爸爸带我去黄山,爬天都峰。时间人物地点 学习第二自然段默读课文第二自然段,勾画出爬山前“我”怎么想的关键词句,体会“我”的感受。
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  • 这幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾一下就去睡。”就在这时候,水彩笔叭的一声掉到了地上,把画弄脏了,玲玲伤心地哭了起来。“怎么了,玲玲?” 小花狗眯着眼睛,懒洋洋地趴在楼梯上,整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。” 这幅画明天就要参加评奖了。玲玲开始对自己的画满意吗?你从哪个词可以看出来?得意端详是什么意思?
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