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摘要:教学设计模板:教学设计课题名称姓名网上交友新时空王占菊工作单位积石山县癿藏中学地市区县积石山县年七年级学道德与法治教材版本科级部编教材一、教学内容分析(对教学内容进行知识和能力要素分析,说明它的地位和作用)1.了解网络交往的特点,知道网络交往和现实交往的区别。网络进行交友,提高自己的安全防范意识,慎重对待网上交友。2.正确使用二、学情分析(说明学生学习本内容可能遇到的知识和能力困难)1.缺乏安全防范意识。2.慎重对待网上交友。三、教学目标(根据课程标准要求和学生实际情况,融入社会主义核心价值观育人理念,预设要达到的知识、能力和态度的学习结果。可分条表述)1.培养恰当使用网络交友的意识。2.树立净化网络环境的责任感。了解网络交往的特点,指导网络交往和现实交往的区别。四、教学策略选择(说明主要采用的教学方法、手段和活动设计等)1.情景教学法。2.汇报交流法。3.阅读法。五、教学重点及难点(确定学习重点和难点,并简要说明强化重点和突破难点的策略)重点:网络交往的特点。难点:慎重结交网友。六、教学过程(说明本节课教学的环节、具体的活动、所需的资源支持及其主要环节设 计意图)教学环节教师活动预设学生活动设计意图复习巩固提问上节课所学内容学生举手回答或集体回答巩固所学知识导入新课通过案例引导入新课根据案例发表见解引导学生由上节课的内容自然过渡到下节课讲授新课根据教材提出疑问引导学生归纳总结做探究与分享将所学知识运用到具体案例中小结引导学生熟悉所学内容提问或归纳跟随老师阐述所学内容作业根据教材讲解布置作业完成课后作业巩固所学知识七、教学评价设计(说明针对教学目标的达标

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