docx文档 2019教育教学能力提升与发展考试

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摘要:2019教育教学能力提升与发展考试返回上一级单选题(共30题,每题2分)1.根据本讲,“无君师,恶治?”体现了教师在培养国家治理人才和未来发展中的巨大作用,这一思想出自我国古代哪位教育家?()A.孔子B.孟子C.老子D.荀子我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无 2.本讲提到,()是保障人才培养工作的中心环节。A.教师定位B.坚持“两个标准”C.重视本科教育重要地位D.打造一流课堂我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无3.本讲提到,()是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育,把教育当作生活本身,把研究当作生活的重要组成部分。A. 坚定信念B.自主学习C.研究反思D.交流研讨我的答案:C参考答案:A答案解析:暂无4.()是中小学教师最常用的研究方法。A.个案研究法B. 经验总结法C.观察法D.行动研究法我的答案:D参考答案:D答案解析:暂无5.根据本讲,坚持以()作为教师素质评价的第一标准,在教师专业技术职务晋升中实行本科教学工作考评一票否决制。A.科研水平B.师德师风C. 教学能力D.专业水平我的答案:A参考答案:B答案解析:暂无6.根据本讲,要优化义务教育教师资源配置,实行义务教育教师()。A.“乡管校聘”B.“县管校聘”C.“镇管校聘”D.

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