七年级上册信息技术教案设计(清华版)

实用文档 > 工作范文 > 其它 > 文档预览

31 页 2244 浏览 11 收藏 4.9分

摘要:实用标准文档正安县谢坝民族中学信息技术教案2015年9月文案大全实用标准文档教学计划一、指导思想当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并逐渐改变着人们的学习、工作和生活方式。信息的获取、传输、处理和应用能力已经成为现代新人类最基本的能力与文化水平的标志。在这种大环境下，本学期的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原则，教有用的信息技术知识，以用为主。在学生上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓学生基本功、基本能力的训练，并引导学生将所学知识运用于实际的生活中，同时，教学中多注意培养学生良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培养出合格的中学生。二、学情分析本学期七年级1班，由我指导教学，农村中学条件有限，学生信息技术基础较差。经过走访交谈，对学生有了一些了解：１、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高;２、学生的计算机基础知识掌握不够牢;３、学生运用电脑的能力较差;４、部分学生上机行为不够规范;５、有些学生键盘不会操作，有的不熟练，用一只手操作键盘现象较严重;针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于本学期的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。三、目的要求１、培养学生爱护公物的良好习惯;文案大全实用标准文档２、提高学生学习计算机理论知识的兴趣;３、规范学生上机行为;４、对学生适时进行爱国主义和法制教育;四、教材分析七年级下册《信息技术》教材结合新课程改革理念和《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，贯彻“以教师为主导，以学生为主体”的

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-09-26 22:59:19上传分享

下载原文档(207.70 KB)

你可能在找

人教版信息技术四年级上册

学期教学工作计划四年级班科目：信息技术任课教师：玉山江·司马义2019年9月一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。二、学情分析三年级一共有四个班，对学生来说信息技术课是一门新鲜的课程，学生对信息技术课兴趣非常高，学生都喜欢听信息技术课。三、教学目标1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

3.0 分 37 页 | 229.50 KB | 2019-09-30 04:34
一年级信息技术教案设计三篇

一年级信息技术教案设计三篇(*)课时：1课时教学目的：学会遵守机房里基本制度1.机房里不能接触电源;2.机房里不能奔跑;3.机房里不能吃东西喝水;4.电脑和周围应保持整洁;5.眼睛也要保护好;6.不要用力敲击键盘和鼠标教学重点：了解在机房里怎样保护好计算机教学难点：在使用计算机时应该注意的问题教学准备：计算机、网络、课件1/8教一学、过谈程话导：入这节我们要学做电脑小卫士!知道怎样做小卫士吗! 二、教学新课出示课件：小学生巍巍在小飞鼠的帮助下学做电脑小卫士。请学生们观察巍巍都学会了怎样做电脑小卫士。

3.0 分 8 页 | 17.53 KB | 2020-04-17 04:50
2019年最新人教版小学信息技术三年级上册教案

学期教学工作计划三年级班科目：信息技术任课教师：玉山江·司马义2019年9月一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》为指导。二、学情分析三年级一共有四个班，对学生来说信息技术课是一门新鲜的课程，学生对信息技术课兴趣非常高，学生都喜欢听信息技术课。三、教学目标1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2、建立对计算机的感性认识，使用计算机的兴趣和意识。3、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

3.0 分 39 页 | 238.00 KB | 2019-09-30 12:56
人教版三年级起点(三年级上册)信息技术教案

.人教版三年级起点三年级上册信息技术教案三年级信息技术教学工作计划一、教材内容分析本学期使用的教材是义务教育小学教科书《信息技术》(三年级上册)，—共两个学习单元。第一单元介绍了信息技术的初步知识和使用计算机的基本操作方法；第二单元以Windows自带的画图软件为例,介绍了用计算机画画的基本操作和技巧,以及使用系统帮助功能的基本方法。二、教学内容安排本册教材根据实际需要，选择了最有用的、最先进的教学内容，根据小学生的年龄、兴趣知识、认知结构等特点，按从简单到复杂、从形象到抽象，由浅入深、循序渐进、螺旋上升等原则安排教学顺序。

3.0 分 26 页 | 525.00 KB | 2019-09-19 04:10
北京版：小学一年级上册信息技术教案

北京版：小学一年级上册信息技术教案【《输入写教、1大2字学学、母目会输学会入》标大输写入】：字符母号教学重点：大写字母锁定键和上档键的使用方法教学难点：上档字符的输入课前准备：1、教材。 2、教学软件：多媒体网络教室。教学过程一、、1输使用入大大写写字母字锁定母键按一下CapsLock键发现键盘的右上方的“CapsLock”指示灯亮了；接下来我们再将自己的名字的汉语拼音键入，这时我们将自己的名字的汉语拼音键入，我们发现了什么

3.0 分 10 页 | 14.26 KB | 2020-02-11 06:34
新疆人民教育出版总社八年级上册信息技术教案

2015-2016学年第一学期八年级信息技术教案备课人：布仁图格斯课题学生上机守则授课人布仁图格斯总课时2课时授课时间教学目标1、学习贯彻执行《学生上机守则》，培养学生良好的上机习惯和使用计算机的良好道德教学重点：学习《学生上机守则》重点教学难点教具准备教学方法讲授法教学过程设计一、学习《学生上机守则》师向全场播放《学生上机守则》课件，对于日常学生容易出现问题的条款提醒、重点强调解释，以加深记忆，从严要求，认真贯彻执行《学生上机守则》，使学期有一个良好的开端，加强课堂组织纪律，确保信息技术课顺利完成。

4.6 分 19 页 | 178.56 KB | 2022-12-14 10:37
小学三年级上册信息技术教学计划和教案

教师备课本任教学科：信息技术任教班级：三年级教学时间：2009～2010版权所有三年级上学期教学计划★教学目标小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段小学阶段的教学目标主要有：1．了解计算机的外部组成，熟悉鼠标和键盘的操作。2．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

3.0 分 28 页 | 175.00 KB | 2019-08-29 03:16
《自选图形的应用》教学设计

浙教版初中信息技术七年级上册特色个人板块[自选图形的利用]11教育技术王燕萍[2014年7月5日]【设计理念】：新课程指导纲要指出，义务教育阶段的信息技术旨在培养学生的信息素养，让学生在活动中学会学习，所以我坚持：“以活动为主线，以任务为驱动，以学生为主体，以教师为主导”的教学原则。在这节课中，我将继续沿用上两节课的主题，让全班一起制作特色班级宣传册，在宣传册的最后一页将是每个学生特色板块组合。让大家设置一个与众不同的个人板块，在轻松愉悦的活动中，让学生自主掌握知识，并且能够合理地运用知识。【教材分析】：《自选图形的应用》选自浙教版初中信息技术七年级上册第八课。

4.9 分 5 页 | 77.67 KB | 2022-08-31 23:17
初中信息技术桌面显示属性的设置说课稿范文-说课稿

初中信息技术桌面显示属性的设置说课稿范文尊敬的各位评委，你们好！我今天说课的题目是《装饰你的“桌面”――“显示”属性的设置》，下面我将从以下几个方面来说说对这节课的整体一设、计说教。材《“显示”属性的设置》这节课是华中师范大学出版社的初级中学教科书《信息技术》七年级第一册第六章第一节的内容，这节课是学习Windows操作系统中最基本的部分，通过学习能让学生进一步了解“控制面版”中有关计算机硬件功能设置的含义尽1/6文章来源网络整理，仅供参考学习管学生在前面已经学过一些计算机的基本操作知识，但他们在信息技术课上的认知水平、操作技能存在差异。

3.0 分 6 页 | 17.77 KB | 2019-12-30 05:20
主题单元设计探索计算机

资料来源：辽师大版《信息技术》教材第一单元；作者：***主题或单元标题学科领域(（在探索计算机内打√表示主属学科，打+表示相关学科）思想品德语文数学体育音乐美术外语物理化学生物历史地理信息技术劳动与技术科学社区服务其他（请列出）：适用年级中学预备年级所需时间5课时社会实践主题学习概述(对主题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图)“探索计算机”是信息技术七年级下册第一单元内容，在教师以培养学生信息素养为宗旨、学生以成为 “信息社会小主人”为目标的前提下，教学设计从学生的实际应用出发，采用“情境预设、案例分析、质疑交流、探究尝试、归纳提升”的课堂学习方法，力求达到在应用中学习知识、在探究中提升能力、在交流中提升素养的教学效果

3.0 分 8 页 | 18.95 KB | 2020-01-18 04:19