人音版八年级上册音乐教案

教育专区 > 初中教育 > 语文 > 文档预览

24 页 2756 浏览 5 收藏 4.9分

摘要:精品文档人音版八年级上册音乐教案教学内容：１、学习歌曲《大海啊故乡》２、欣赏《夜莺》教学目标：１、继续熟练《大海啊故乡》的演唱，进一步体验歌曲表现的情感。２、学生能用连贯、流畅的声音演唱《大海啊故乡》的英文歌词。３、了解电子音乐及电子乐器教学重点：学唱歌曲：《大海啊！故乡》英文歌词教学难点：做到连贯流畅地演唱歌曲中的英文歌词教具准备：钢琴、音响、教材配套光盘及小乐器若干安全提示：教学后记：第2课时[教学目标]1、感受作品的风格特征，了解作品的主要表现手法2、能用深情的歌声表达歌曲的思想感情。3、通过多种体验，深化学生对祖国——母亲其内涵的理解，培养爱国主义情怀。4、通过相关学科的知识渗透，拓展学生的文化视野。[教学重点]1、通过多种体验，加深对不同作品情感表达方式、表现手法的理解。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创1/24精品文档2、认识弱起拍在乐曲情感表达中的作用。3、通过歌曲的演唱处理，表达歌曲的内涵。[教学方法]视听结合法、类比法、分析、讨论与实践法。[教学用具]多媒体课件、钢琴、多媒体教学用具。[教学过程]一、“音画同步法”引导欣赏1、欣赏交响乐《1997?天地人》序曲。2、思考：乐曲表现了什么？你从中感受到什么？乐曲用什么方法来表达情感描绘的意境？3、议论：曲作者用那庄严的钟声、美妙的歌声和乐声谱写一曲中华儿女的爱国心声。作品形象再现“1997香港回归”交接仪式那神圣、令人难忘的时刻。乐曲不但唤起我们对往日的记忆与对美好未来的憧憬，乐曲还唤起每一位炎黄子孙的民族自豪感与深深的爱国情。4、师：《1997?天地人》序曲让我

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 8 页
还有 5 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2019-09-24 04:36:53上传分享

下载原文档(49.00 KB)

你可能在找

人音版一年级音乐上册教案

通过欣赏乐曲《口哨与小狗》开发学生自由想象，培养学生对音乐的感受，并鼓励学生通过表演方式，用动做表示自己的感受。教学重点难点：看图与听唱结合，指导学生看图形谱直观地感受歌曲旋律的高低。过欣赏乐曲《口哨与小狗》开发学生自由想象，培养学生对音乐的感受，并鼓励学生通过表演方式，用动做表示自己的感受。课前准备：学生课前自己设计并制做小狗头饰，并准备画笔。教学器材：钢琴、录音机、投影等。教学课件：人音版教参配套课件。

4.9 分 24 页 | 183.50 KB | 2020-11-06 16:10
人教版五年级上册音乐全册教案

人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj音乐教案五年上（人教版）人教版五年级音乐上册全册教案备课教师：dyj第一课童年教学目标1.听《童年的回忆》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。2.在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作用。 3.听辨音的高低并进行模唱，初步能唱准，具有一定的音准能力。教学内容聆听《童年的回忆》教学基本要求1.要求学生将听觉与视觉合二为一，从图形谱中了解旋律进行的状态。

3.0 分 19 页 | 104.50 KB | 2019-09-26 21:34
最新人教版五年级上册音乐教案

第一单元、西部风情第1课时依马呀吉松教学目标：1、通过学习歌曲《依马呀吉松》体验西藏民族风情。2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。3、注意歌唱的发声和吐字。课时：共3课时。本课为第一课时。教学过程：1、导入新课（1）复习演唱前面学习过的歌曲。注意引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。（2）通过与以前学习过的歌曲情绪的联系或对比引入本课将要学习的歌曲。（3）听歌曲范唱录音（合唱）。教师纠正、解释歌词中的个别字词。B、请学生谈这首歌曲的时代背景和对歌曲情感的理解。C、再听歌曲的范唱演唱（最好是教师范唱，也可听独唱录音）。

3.0 分 19 页 | 90.00 KB | 2019-09-11 09:49
人教版九年级上册音乐教案设计

实用文档九年级音乐上册第一单元光辉的历程第一课《游击队歌》1课时教学目标1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和历史背景。在参与音乐实践活动中充分发挥想象力、创造力，根据自己对歌曲的理解创作表现歌曲。教学重点1、用轻快、有力的声音演唱《游击队歌》，自如地表达歌曲的意境。2、掌握弱起节奏的正确演唱。教学方法感受、体验式欣赏法，启发、引导式教学法，自主、创新式学习法。教具准备钢琴、多媒体、黑板，打击乐器教学过程文案大全实用文档一、播放歌曲《歌唱祖国》，学生迈着自信豪迈的步伐进入教室。

3.0 分 48 页 | 138.00 KB | 2019-08-30 04:06
新课标人音版小学音乐六年级上册教案全册

新课标人音版小学音乐六年级上册精品教案全册第一课同一首歌一、教学目标(一)通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。 (二)聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。 (三)能够演唱歌曲《同一首歌》，能根据感情需要用抒情的、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情，并创造性地设计歌曲的演唱形式，尝试用二声部演唱此曲。

3.0 分 15 页 | 102.50 KB | 2019-09-06 04:38
2019年人音版五年级上册音乐教学计划

五年级音乐教学计划（2019-2020学年度第一学期)一、学情分析：五年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐充满浓厚的兴趣，有一定的表演欲，但欣赏课还是缺乏耐心的倾听教师应该根据具体情况因材施教，在教学中牢牢把握情感这一原则，不时点燃学生的情感火花，打开学生的心灵之窗，对他们的表现要多鼓励，多寻找他们身上的闪光点，培养学生对音乐的热情。二、教学目标：1.要求会唱、唱好课本上的7首歌曲。学会用正确的方法演唱，会唱二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简单的指挥手势。

3.0 分 7 页 | 49.50 KB | 2019-09-13 07:39
新人音版三年级下册《我是小音乐家》教案

课时计划年月日学科音乐课题教学内容9周年级1节三年《音乐会》《我是小音乐家》制作人王小东审核人蒋麟教学目标表演唱《我是小音乐家》能为歌曲编创歌词，在音乐活动中体验当小音乐家的情趣。重点、难点八分音符和十六分音符的节奏及八分休止符的掌握。歌曲生动地表达了孩子们一个美好的愿望和共分同心声“我是小音乐家”析教学设计与师生活动（集体内容）一、教学过程：师：让学生说说自己的理想?1、听听美国的孩子他们想干什么？——聆听歌曲录音。

4.7 分 3 页 | 29.00 KB | 2022-07-19 23:40
接力出版社一年级音乐下册全册教案

一、小歌墟《师公舞》教学内容:听赏《师公舞》。教学目标:1、按节奏念儿歌。2、演奏打击乐器。教材分析:《师公舞》是根据壮族民间音调改编而成的一首乐曲，由四句规整的乐句组成一段体结构。其旋律在一定程度上受广西宁明花山壁画人物形象的影响，有一种显示男性刚劲有力、粗犷豪迈的感觉，加上休止符和切分音的运用，更赋予乐曲独特的动感。在写作手法上，前两句与后两句所采用的音乐元素截然相反，在乐句的进行上形成了较大的反差，但乐曲第二、第四乐句是第一、第三乐句的变化和发展，从而使音乐形象更加丰满、生动，最后落音在主音上结束全曲，再一次突出了乐曲坚定有力

3.0 分 36 页 | 152.50 KB | 2020-02-02 14:18
人教版小学一年级上册音乐教学计划

人教版小学一年级上册音乐教学计划人教版小学一年级上册音乐教学计划【篇一】本学期针对学生实际状况，透过实践，使学生对音乐有必须的学习用心性，掌握基本的乐理知识，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的进行演唱 2、唱游能随音乐的不同情绪、节奏和节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演。3、聆听欣赏优秀儿童歌曲，初步感受活泼、雄壮、优美抒情等1不同歌曲和乐器。 4、读谱知识认唱1、2、3、5、6、等几个音，认识连线、延长记号等，二、并教明学白作要用求。：1、突出音乐学科特点，把德育教育与音乐教育相结合。

4.7 分 23 页 | 26.38 KB | 2020-11-06 16:10
八年级音乐下册教学计划

八年级音乐下册教学计划怎么写? 在教学中突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中，这里给大家分享一些关于八年级音乐下册教学计划5篇，供大家参考。八年级音乐下册教学计划1一、指导思想：根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。

4.7 分 11 页 | 37.00 KB | 2021-01-28 01:51