《什么比猎豹的速度更快》教学设计

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摘要:《什么比猎豹的速度更快》教学设计课题授课2课时时间1.会认“鸵、瀚”等4个生字，会写“冠、俯”等10个生字，掌握“猎豹、鸵鸟”等词什么比猎豹的速度更快课型讲读课文语。教学目标2.快速阅读课文，理解课文内容，明白课文按照事物由慢到快的顺序排列来安排写作顺序。3.学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。教学重点快速阅读课文，理解课文内容，明白课文的写作顺序。教学难点学习列数字、作比较的说明方法及这些说明方法各自的作用。第一课时1.“鸵、瀚”等4个生字，会写“冠、俯”等10个生字，掌握“猎豹、鸵鸟”等词语。教学目标2.快速阅读课文，理解课文内容，明白课文按照事物由慢到快的顺序排列来安排写作顺序。教具准备课件教学设计设计意图一、激趣导入。同学们，今天老师让你们猜一个谜语：导入（）分钟似虎不是虎，速度快过虎，身披花点衣，羚羊填饱肚。——打一南非动物生猜谜语。同学们，我们知道，猎豹是动物界非常著名的运动健将，它奔跑的瞬间时速可达一百千米每小时。猎豹厉害吧？可是，还有比猎豹更厉害的呢？它们是谁？让我们走进课文去看看吧。（板书：什么比猎豹的速度更快）1/8新课二、读文识字。教学1.自读课文，画出不认识的字词。（）2.查阅工具书，理解生字、词语。教师相机指导。分钟3.小组内交流，运用词语造句，借以理解。三、速读检测。同学们，我们在阅读的时候要能把握文章内容。如果【设计意图：设计速读这个环节，有助于帮助我们能加快阅读的速度，那么阅读的效果是不是就会增强学生提高阅读效率。】呢？下面，我们就进行速读练习。1.本文共700多字，我的阅读速度为_______分钟。2

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