docx文档 计算题题型专练(五)-电磁感应规律的综合应用

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览
13 页 1916 浏览 18 收藏 5.0分

摘要:八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜计算题题型专练(五)电磁感应规律的综合应用1.如图所示,两根间距为L=0.5m的平行金属导轨,其cd左侧水平,右侧为竖直的圆弧,圆弧半径r=0.43m,导轨的电阻与摩擦不计,在导轨的顶端接有R1=1.5Ω的电阻,整个装置处在竖直向上的匀强磁场中,现有一根电阻R2=10Ω的金属杆在水平拉力作用下,从图中位置ef由静止开始做加速度a=1.5m/s2的匀加速直线运动,金属杆始终保持与导轨垂直且接触良好,开始运动的水平拉力F=1.5N,经2s金属杆运动到cd时撤去拉力,此时理想电压表的示数为1.5V,此后金属杆恰好能到达圆弧最高点ab,g=10m/s2,求:(1)匀强磁场的磁感应强度大小;(2)金属杆从cd运动到ab过程中电阻R1上产生的焦耳热。解析(1)金属杆运动到cd时,由欧姆定律可得 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜I==0.15A由闭合电路的欧姆定律可得E=I(R1+R2)=0.3V金属杆的速度v=at=3m/s由法拉第电磁感应定律可得E=BLv,解得B=0.2T(2)金属杆开始运动时由牛顿第二定律可得F=ma,解得m=1kg金属杆从cd运动到ab的过程中,由能量守恒定律可得Q=mv2-mgr=0.2J。故Q=Q=0.15J。答案(1)0.2T(2)0.15J2.如图所示,两条间距L=0.5m且足够长的平行光滑金属直导轨,与水平地面成α=30°角固定放置,磁感应强度B=0.4T的匀强磁场方向垂直导轨所在的斜面向上,质量mab

温馨提示:当前文档最多只能预览 10 页,若文档总页数超出了 10 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-02-20 10:02:51上传分享
你可能在找
  • 八毛八文库(www.8doc8.com)--两亿文档等你下载,什么都有,不信你来搜选择题题型专练(十)电磁感应1.如图所示,线圈abcd固定于分布均匀的磁场中,磁场方向垂直线圈平面。 当磁场的磁感应强度B随时间t变化时,该磁场对ab边的安培力大小恒定。 下列描述B随t变化的图象中,可能正确的是答案B2.如图所示,边长为a的导线框abcd处于磁感应强度为B0的匀强磁场中,bc边与磁场右边界重合。
    3.0 分 9 页 | 217.67 KB
  • 第十章电磁感应3电磁感应现象的综合应用 •一、电磁感应中的电路问题•发生电磁感应的导体(切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路)相当于电源,因此电磁感应问题往往和电路问题联系在一起,基本分析方法是:•1 .感应电动势大小由或E=BLv来求解,电流的方向利用楞次定律或右手定则来判断.•2.分析电路结构,画等效电路图. En•3.用电路规律求解.
    3.0 分 29 页 | 509.50 KB
  • 高考热点专题复习安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的综合应用在选择题中,近两年的理综考试的知识点分布都比较稳定,力学和电学的内容共有四道题,可能是两道力学,两道电学,或者是力电综合的题目,而有关电磁学内容的选择题必定会涉及到安培定则 、左手定则、右手定则、楞次定律这些规律的使用,所以我们务必要弄清楚它们的区别,熟练掌握应用它们的步骤.(1)安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律应用于不同的现象:基本现象应用的定则或定律运动电荷、电流产生的磁场安培定则磁场对运动电荷 、电流的作用(安培力)左手定则电磁感应部分导体做切右手定则割磁感线运动闭合电路磁通楞次定律量变化(2)右手定则与左手定则区别:抓住“因果关系”分析才能无误.
    4.7 分 8 页 | 178.22 KB
  • 高考热点专题复习安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律的综合应用在选择题中,近两年的理综考试的知识点分布都比较稳定,力学和电学的内容共有四道题,可能是两道力学,两道电学,或者是力电综合的题目,而有关电磁学内容的选择题必定会涉及到安培定则 、左手定则、右手定则、楞次定律这些规律的使用,所以我们务必要弄清楚它们的区别,熟练掌握应用它们的步骤.(1)安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律应用于不同的现象:基本现象运动电荷、电流产生的磁场磁场对运动电荷 、电流的作用(安培力)电部分导体做切割磁感线运动磁感闭合电路磁通量变化应应用的定则或定律安培定则左手定则右手定则楞次定律(2)右手定则与左手定则区别:抓住“因果关系”分析才能无误.
    4.8 分 6 页 | 340.35 KB
  • 我们来到沙滩的水边,我脱掉胶鞋,走进清沏的河水里,看见好多好多的漂亮卵石和贝壳,我撸起衣袖在水中捡着,丢给我的同学。那同学不知怎么害怕起来,急着把我催上岸来。 好料集中营www.tuiqiu888.com神奇的碧洲,这是我第一次来到你的怀抱,目睹你的芳姿。你确实好美好神,但你却是一个没有人烟的荒芜的孤洲。 我想,这不只是我的梦想,至少应该是湘乡城区和东山一带两岸人民的梦想吧!再赏碧洲:美丽的公园想不到,我的梦想变成了现实。
    5.0 分 10 页 | 1.89 MB
  • 高二新课电磁感应第15周二2006-12-05§16.2法拉第电磁感应定律-感应电动势的大小要点:知道决定感应电动势大小的因素;知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能对“磁通量的变化量”、 “磁通量的变化率”进行区别;理解法拉第电磁感应定律的内容和数学表达式;会用法拉第电磁感应定律解答有关问题;会计算导线切割磁感线时感应电动势的大小。 教学难点:感应电动势的大小的决定因素考试要求:高考Ⅱ(法拉第电磁感应定律)课堂设计:本节教学是在前一节课的基础上进行的有了磁通量的变化引起感应电流,势必要问形成电流的条件,本节课就由此展开。
    3.0 分 3 页 | 15.42 KB
  • 第九章电磁感应3电磁感应中的电路与图象问题 1.电磁感应和电路问题综合(2010安徽)如图9­3­1所示,水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场,两个边长相等的单匝闭合正方形线圈Ⅰ和Ⅱ,分别用相同材料 ,不同粗细的导线绕制(Ⅰ为细导线).两线圈在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落,再进入磁场,最后落到地面.运动过程中,线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界.图9-3-1 设线圈Ⅰ、Ⅱ落地时的速度大小分别为 v1、v2,在磁场中运动时产生的热量分别为Q1、Q2.不计空气阻力,则()A.v1Q2D.v1=v2,Q1
    3.0 分 25 页 | 427.00 KB
  • 高三物理复习课件(导与练)第9章第四课时电磁感应中的动力学与能量问题 1.掌握电磁感应现象综合应用问题的处理方法.2.理解能量守恒定律在电磁感应中的体现,能用能量的观点分析、解决电磁感应问题.
    3.0 分 60 页 | 1.28 MB
  • 【物理】:专题十六:光学、电磁波、相对论简介专题十六:光学、电磁波、相对论简介 目录CONTENTS考情精解读命题分析核心素养聚考纲要求命题规律预测焦A.考点帮·知识全通关考点1光的折射、全反射考点2 光的波动性考点3电磁波和相对论 物理专题十六:光学、电磁波、相对论简介B.方法帮·题型全突破方法1折射定律、折射率的应用方法方法2全反射现象的应用解题方法方法3光的干涉、衍射现象的应用方法C.考法帮·考向全扫描考向 1对光的折射、反射、折射率的计算的考查考向2对光的全反射现象的考查考向3对用双缝干涉测量光的波长实验的考查考向4对电磁波和相对论等内容的考查 物理专题十六:光学电磁波相对论简介考纲要求核心考点考情精解读命题规律考向必究核心素养聚焦命题分析预测
    3.0 分 86 页 | 9.67 MB
  • 《楞次定律》教学设计作者:张磊创新整合点本课教学以触摸屏白板为载体,以实验教学为主线,采用探究式教学方法,完成了“回顾旧知识→创设问题情境→学生讨论→猜想→探索实验→分析实验现象→得出楞次定律→课堂讲练 教材分析《楞次定律》是人教版高中物理选修3-2第四章第三节的内容。高中物理电磁学是由电场、电路、磁场、电磁感应和交流电五部分组成。 其中电场、电路、磁场等相关知识是进一步认识电磁感应本质的基础,电磁感应知识又是认识交变电流的起点,因此“电磁感应”是电磁学中承上启下的一章,是电磁学中的重点。
    3.0 分 3 页 | 74.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档