doc文档 2019—2020第一学期四年级部编版统编版道法教学计划

教育专区 > 小学教育 > 其它课程 > 文档预览
6 页 4137 浏览 8 收藏 4.9分

摘要:学校2019-2020学年度第二学期道法学科教学计划四年级单元教学内容教学目的要求任教者制定日期2019年8月30日星期五教学重点、难点课时分配 6课时1.我们班四岁了(2)第一单元2.我们的班规“与班级我们订(2)共成长”3.我们班他们班(2)单元教学内容通过第一单元《与班级共成长》的教学,帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管,班级生活规则大家定、齐遵守,从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。教学目的要求教材在选择切入点时,力求从儿童的生活经验和儿童感兴趣的问题入手,采用第一人称的表现方式,来増强教材与学生的亲近感。教学中应将学习内容和学习活动融为体。教师要利用和开发地方教育资源,教师要联系当地和学生的实际,及时地把社会中新的信息、科学技术新的成果学生生活中新的问题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性。教学重点、难点课时分配 第二单元4.少让父母为“为父母我操心(2)分担”、5.这些事我来做(2)6.我的家庭贡献与责任(2)6课时教学中应将学习内容和学习活动融为体。教师要利用和开发地方教育通过第二单元《为父母分担》的教学,体会父母为资源,教师要联系当地和学生的实家庭忙碌的辛劳,管好自己,少给父母添麻烦,做际,及时地把社会中新的信息、科些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事学技术新的成果学生生活中新的问务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。题和现象等吸收到课程内容中去,不断提高教育教学的针对性。 单元教学内容教学目的要求教学重点、难点课时分配6课时第三单元“信息万花筒”、7.健

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-07 04:51:23上传分享
你可能在找
  • 2019—2020学年度第一学期六年级语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义 2019—2020学年度第一学期新人教版部编本六年级上册语文教学计划拂晓中心小学六(4)班孙明义新学期已经开始,为使我班语文教学工作有条不紊地开展 ,特拟定2019——2020六年级上学期语文教学计划:一、班级情况分析:全班共有学生68人,其中男生36人,女生32人。 从上学期的成绩看,学生的总体素质一般,中等的同学较多。学生的思维能力、言语表达能力,尤其在作文方面都需加强。二、教材分析:新人教版部编本六年级上册语文教材于2019年秋期正式试行。
    3.0 分 7 页 | 19.99 KB
  • 2019——2020学年度第一学期部编版道德与法治五年级上册教学进度安排:周次单元123起止时间8.26—8.30第一单元9.9—9.129.16—9.2059.23—9.2769.29—9.3078910111213141516171819 第三单元内容1自主选择课余生活9.2—9.64第二单元课序10.8—10.1210.14—10.1810.21—10.2510.28—11.12学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品4选举产生班委会5共同商定班级事务 6我们神圣的国土7中华民族一家亲11.4—11.8第四单元11.11—11.1511.18—11.2211.25—11.2989美丽文字民族瑰宝古代科技耀我中华12.2—12.612.9—12.1310
    3.0 分 2 页 | 60.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 6 页 | 25.50 KB
  • 人教部编版《道德与法治》四年级下册教学计划本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程 根据学生实际情况,结合教育教学实际制定本学期工作计划如下:一、学生情况分析 孩子们经过几年的学习,基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
    3.0 分 5 页 | 17.50 KB
  • 四年级道德与法治教学计划一、学生情况分析四年级一班有25人,绝大部分学生能遵守学校各项规章制度思想上积极要求上进,参加了少先队组织,班上班风好,学风好,但也有个别学生,组织纪律涣散,上课时能勉强遵守课堂纪律 ,课余时间就不能自觉约束自己了,本学期需对学生进行自律教育。 二、教材分析《道德与法治》课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。
    3.0 分 4 页 | 18.40 KB
  • 部编版六年级上期《道德与法治》教学工作计划学生基本情况本班学生大部分活泼聪明,求知欲望强,对各门功课的知识都有着强烈的兴趣,正是对他们进行正确言行指导的好时候。 教学中,要通过各种方式,深入浅出地让他们学校一些与自身紧密相关的法律法规知识,并应用到生活实践中去,以更好的保护自己。 分析教第一单元《我们的守护者》学第二单元《我们是公民》内第三单元《我们的国家机构》容第四单元《法律保护我们健康成长》教材分析教1.明确在未成年人在健康成长过程中,家庭、学校和社会的责任和学义务,学习用法律来保护自己
    3.0 分 4 页 | 33.50 KB
  • 部编五年级道德与法治上册教学计划任课教师:王泽学一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活、学习做人,懂法守法,自觉遵守各项规章制度和社会规则 结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、常规教学㈠教学目标1.通过第一单元《感受家乡文化关心家乡发展》的教学,中华民族悠悠五千年的历史长河,闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。
    3.0 分 6 页 | 21.27 KB
  • 四年级上册道德与法治教学计划本学期我承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务,为了不断提升自己的精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 根据学生实际情况,结合教育教学实际,制定本学期工作计划如下:一、教材分析四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求完成的教育内容 本册教材共安排了四个单元主题,即:“与班级共成长”、“为父母分担”、“信息万花筒”、“让生活多一些绿色”。
    3.0 分 2 页 | 15.26 KB
  • 红锦学校2019——2020学年度上学期五年级道德与法治王志慧2019.09.011 一、指导思想以《道德与法治课程标准》为指导,使道德存在于儿童的内心,使法治原则为更多儿童所了解和遵守,引导儿童热爱生活 结合学校的实际情况,本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作,提高教学效率,同时加大学科科研力度,以社会主义核心价值观引领学科建设。 二、常规教学㈠教学目标1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学,随着年龄的增长和知识、经验的增多,让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活,合理规划课余生活,遇到问题,能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾
    3.0 分 118 页 | 1.87 MB
  • 新河小学2019-2020学年度第一学期四年级道德与法治教学计划壱、情况分析中年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期,尤其是四年级学生,他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识,养成了一定的好的行为习惯 ,随着他们社会生活范围的不断扩大,进一步学习道德与法治成为迫切的需要。 因本课程的开放性、活动性、实践性较强,绝大部分学生乐于这一门课程的学习,能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。四年级的儿童在心理和生理方面开始进入一个新的发展阶段——少年期。
    3.0 分 2 页 | 35.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档