pptx文档 部编《白鹭》PPT课件1

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
34 页 1537 浏览 6 收藏 5.0分

摘要:白鹭自古以来就深受文人们的喜爱,成为他们笔下赞美的对象。绝句【唐】杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 1白鹭 我会写kuànɡyíhèxiánshào鹤匣哨框宜ēnxiázhū恩嫌朱qiànyùn嵌韵 我会认shìlùxiánqiàndàixiá嗜鹭嫌嵌黛匣

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-06 21:57:09上传分享
你可能在找
  • 部编小学五年级语文上册1。白鹭设计制作:暮轻歌2019年8月 霜衣雪花青玉嘴,群捕鱼儿溪水中。惊飞远映碧山去 诗句欣赏:1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——《绝句》杜甫【唐】2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。——《渔歌子》张志和【唐】 白鹭郭沫若 郭沫若(1892一1978年),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若、郭鼎堂等。
    3.0 分 18 页 | 2.56 MB
  • 19/9/4 19/9/4 19/9/4PPT模板:www.1ppt.com/moban/www.1ppt.com/sucai/PPT背景:www.1ppt.com/beijing/www.1ppt.com /tubiao/PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/www.1ppt.com/powerpoint/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/www.1ppt.com/fanwen /试卷下载:www.1ppt.com/shiti/www.1ppt.com/jiaoan/PPT论坛:www.1ppt.cnwww.1ppt.com/kejian/语文课件:www.1ppt.com/kejian
    3.0 分 16 页 | 2.53 MB
  • 打一动物:惊飞远映碧山去白鹭 部编小学五年级语文上册1、白鹭 诗句欣赏:1.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。——《绝句》杜甫【唐】2.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 ——《渔歌子》张志和【唐】 白鹭郭沫若 郭沫若(1892一1978年),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,笔名沫若、郭鼎堂等。
    3.0 分 41 页 | 6.75 MB
  • 人教五年级上册1.白鹭 导入新课读唐诗,猜谜语:雪衣雪发青玉嘴,群捕鱼儿溪影中。惊飞远映碧山去,一树梨花落晚风。 ——杜牧打一动物:白鹭 作者简介郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家、著名的社会活动家。四川乐山人。1914年赴日本留学。。 认读生词素宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵不要少写一横不要少写一横 整体感知(1)课文主要描写的是谁?它有什么特点?(2)作者描绘了几幅图?分别给这几幅图取一个名字。
    3.0 分 26 页 | 2.96 MB
  • 1白鹭教学目标1.会认“鹭、嫌、喙”等7个生字,会写“宜、鹤、嫌”等10个字,掌握“精巧、配合、身段”等18个词语。2.流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的自然段。 3.抓住语言文字感受白鹭的精巧和韵味无穷,能结合课文内容体会“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”。 5.让学生领悟课文的开头与结尾在文中的作用及好处。教学重难点凭借语言材料,感受白鹭的美,结合课文内容理解“白鹭实在是一首诗,一首韵味无穷的诗”的意思,激发学生和动物和谐相处的情感。
    3.0 分 9 页 | 17.86 KB
  • 1白鹭 作者简介郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,字鼎堂,号尚武,四川乐山人。中国作家、诗人、历史学家、考古学家。 初读课文,读生字然后划分文章段落,概括段落大意。(1):概括写白鹭是一首精巧的诗。(2-5):写白鹭颜色和谐,身段大小很适合,美得精巧。写白鹭在觅食、栖息、飞行时韵味,(6-10):给人以美的享受。 (11):照应开头,表达对白鹭的喜爱和赞美之情。
    3.0 分 27 页 | 10.37 MB
  • 部编版五年级语文上册全册教案设计1.白鹭教学目标:1.认识“鹭、嫌、喙”等8个生字,会写“素、宜、鹤”等11个生字。2.正确、流利、有感情地朗诵课文,能边读边想象画面。 教学重难点:1.本课的重点是引导学生联系课文内容,结合生活实际理解“白鹭是 一首精巧的诗”这个句子的意思。2.难点是初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。教学准备:白鹭课件共四组。 第一组:白鹭与朱鹭、苍鹭、白鹤的对比图。第二组:白鹭的外形图及文字描述。第三组:白鹭生活场景图三幅及文字。(觅食、栖息、低飞)第四组:白鹭全部生活场景图及文末一段文字。
    3.0 分 213 页 | 490.77 KB
  • 3.0 分 1 页 | 8.25 MB
  • 1白鹭教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。3、能结合课文内容理解白鹭实在一首诗,一首韵味无穷的诗这个句子的意思。 课前准备:课件、配乐朗诵音乐带教学时间:两课时教学过程:第一课时一、诗句揭题,简介白鹭。1、诗句两个黄丽鸣翠柳,一行白鹭上青天。2、简介白鹭。 体长50厘米,全身的毛雪白,生殖期间枕部垂有两根长翎,背和上胸部分蓬松蓑羽,以后消失。春夏多活动于湖沼岸边或水田中,主食是小鱼等水生动物。
    3.0 分 20 页 | 65.69 KB
  • 1.白鹭教学目标:1.认识“鹭、嫌”等8个生字,会写“素、宜”等11个字。掌握“精巧、配合”等18个词语。2.正确、流利地朗读课文,理解重点句子的深刻含义。 3.学习作者通过对比、直接描绘等方法体现白鹭的美,体会作者对白鹭的喜爱、赞美之情,激发学生对鸟类,对大自然的热爱。教学重点难点:正确、流利地朗读课文,学习本课通过对比的手法和从多角度描写白鹭的美。 理解“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗”的含义。教学准备:课件,白鹭的图片第一课时一、谜语引入,介绍资料。(出示课件2)1.教师以谈话形式引入:大家猜一则谜语,这是一首古诗。
    3.0 分 4 页 | 36.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档