五年级健康成长教案上册
摘要:第一单元家国情怀1.民族文化的瑰宝教学目标1.初步了解甘肃汉简2.了解甘肃汉简的价值3.激发学生热爱家乡的情怀。教学重难点了解甘肃汉简的出土地、保存现状、样子、通过学习概括甘肃汉简的价值。教学过程一、初步了解甘肃汉简1、同学们分享搜集的图片及相关知识2、幻灯片,展示相关图片及信息。二、走进甘肃汉简1、打开课本第一页,自学课本知识,回答问题。汉简具体的出土地、保存现状、样子?概括汉简的价值三、走进甘肃-民族文化的瑰宝1、了解甘肃的民族传统艺术2、解释民族文化的瑰宝四、小结2.勿忘国耻1教学目标1.了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史;敦煌的蒙难。2.观看《南京大屠杀》、《火烧圆明园》等影片,了解中华儿女是怎样奋力抗争的。3.激发学生的爱国情怀!教学重难点了解中国历史上中华民族遭受的屈辱史,激发学生的爱国情怀!导学过程一、激情导入1.我们伟大的祖国,是一个神奇美丽的国度。这儿有富饶美丽的土地,勤劳勇敢、自强不息的人民,还有源远流长食物五千年文明史。但是我们不会忘记,在中国近现代史上,那个百年噩梦。二、阅读课文,了解敦煌蒙难1、阅读课文,回答问题说说藏金洞中有哪些让人震撼的稀世珍宝?说说敦煌文物遭到了怎样的破坏?三、观看视频,增进爱国情怀1、观看《南京大屠杀》、《火烧圆明园》视频2、面对帝国主义侵华的罪恶行径,中华儿女是怎样奋力反抗的?四、做一做让同学们,发表言论“勿忘国耻振兴中华”五、小结23.传统礼仪源远流长教学目标1.通过阅读材料、讨论等系列活动,使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦",讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代
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