第2课丁香结导学案

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

3 页 1745 浏览 14 收藏 4.8分

摘要:2019-2020学年第一学期六年级语文第一单元导学案2、丁香结（导学课）小组_______姓名_学号_【学习目标】1.我会认识“芭”、“妩”等5个生字，会写“缀”、“幽”等8个生字。会写“宅院、幽雅、伏案”等16个词语。2.我能正确朗读课文，理清文章结构；抓住描写丁香的语句展开想象，深入理解内容，从色彩、形状、香味等方面加以感悟与体会。【学习重难点】抓住描写丁香的语句展开想象，深入理解内容，从色彩、形状、香味等方面加以感悟与体会。【学习过程】知识链接：宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说和散文创作。代表作有短篇小说《红豆》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。一、预习要点1．我能做到正确、流利地把课文读一遍。2．我能给课后的生字注音并组词。3．我会读写下面的词语。缀满幽雅伏案浑浊笨拙眼帘照耀参差单薄文思妩媚迷蒙衣襟模糊恍然愁怨断断续续4．给多音字“斗、扇、薄”注音并组词。5．请用“‖”把课文分成两部分。（我这样分的理由是）（1）_（2）_______二、合作交流（群学——展示）朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁

温馨提示：当前文档最多只能预览 8 页，若文档总页数超出了 8 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2019-09-06 02:59:27上传分享

下载原文档(37.00 KB)

你可能在找

2《丁香结》

上课啦！1/35先来欣赏几幅图片吧！思考：它们有什么品质？2/35高洁坚强不屈3/35谦虚有气节刚直不阿4/35高雅坚贞不畏风霜正直不屈5/35

3.0 分 37 页 | 4.68 MB | 2019-09-10 04:43
2-丁香结

2丁香结每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。今天我们通过丁香结来看一下作者的人生感悟。 2人教版丁香结语文六年级上册2丁香结第一课时第二课时2丁香结第一课时宗璞，原名冯钟璞，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》《红豆》等散文。

3.0 分 40 页 | 10.32 MB | 2019-09-06 04:12
2-丁香结

2丁香结每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。今天我们通过丁香结来看一下作者的人生感悟。 2人教版丁香结语文六年级上册2丁香结第一课时第二课时2丁香结第一课时宗璞，原名冯钟璞，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》《红豆》等散文。

3.0 分 40 页 | 10.44 MB | 2019-09-06 12:34
《丁香结》教案

《丁香结》教案教《学丁目丁香香标结结知》教识教案与案一能力1、品析文章凝练生动的语言，把握丁香花的形象特点2、准确理解作者寄托于丁香的情思，学习借物说理的写作方法。过程与方法引导学生在朗读中体悟作者优美的语言，领悟写法。情感态度与价值观领悟作者对生命的思考，学会豁达、勇敢地面对人生的问题。教学重点品析文章凝练生动的语言，把握丁香花的形象特点1教学难点准确理解作者寄托于丁香的情思，学习借物说理的写作教方学过程法第。

4.9 分 21 页 | 24.47 KB | 2020-11-04 12:13
2-丁香结

2丁香结每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。今天我们通过丁香结来看一下作者的人生感悟。 2人教版丁香结语文六年级上册2丁香结第一课时第二课时2丁香结第一课时宗璞，原名冯钟璞，中国当代女作家。她是著名哲学家冯友兰先生的女儿，其中篇小说《三生石》、短篇小说《弦上的梦》分别获全国优秀中、短篇小说奖。此外，还有《紫藤萝瀑布》《红豆》等散文。

3.0 分 40 页 | 10.83 MB | 2019-09-20 04:49
2课《丁香结》精品课件(公开课)

丁香结作者简介宗璞，原名冯钟璞，女，1928年出生，当代作家。中共党员，原籍河南省唐河县，生于北京，著名哲学家冯友兰之女。代表作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，散文《紫藤萝瀑布》等。 2018年，其作品《北归记》获得第三届施耐庵文学奖。助读资料丁香：属落叶灌木或小乔木，木材供建筑和家具用。不少种类的花是提取香精，配制高级香料的原料；又枝叶繁茂、花色淡雅而清香，故庭园广为栽培供观赏。共35种，主要分布于欧洲东南部、日本、阿富汗、喜马拉雅地区、朝鲜和中国。紫丁香

3.0 分 35 页 | 4.86 MB | 2019-09-07 05:35
六年级语文(上)第2课-丁香结【2019最新】

新课导入读下面这首诗，说说诗中描写了哪些景物？表达了怎样的情感？代赠二首·其一[唐]李商隐楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。译文黄昏时分，主人公独上高楼，想去望望远处，却又凄然而止。楼梯横断，一弯新月如钩。蕉心未展，丁香也郁结未解，它们同时向着春风各自忧愁。这首诗描写了缺月、芭蕉、丁香________________等景物。诗人用不展的芭蕉和固结的丁香来比喻愁孤寂与愁绪，借景写情，表达了主人公的资料袋紫丁香是落叶灌木或小乔木。

3.0 分 66 页 | 3.13 MB | 2019-09-10 02:49
《丁香结》教学案

《丁香结》教学案许平教学目标：1.掌握“缀、窥、笨拙、断断续续”等字词。2.正确、流利、有感情地朗读课文，理解内容，感悟中心。 3.品读优美句子，学习借景抒情的写法，学习本文多角度描写景物的方法，仿写作文。4.比较古人寄寓在丁香结中的情感，学习作者豁达的胸怀。教学重点：1.品读优美句子，学会多角度描写景物的方法。 2.理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。教学难点：理解作者对人生的独特感悟，培养自己以豁达胸怀对待人生中的“结”的能力。

3.0 分 4 页 | 40.00 KB | 2019-09-10 02:42
统编版语文六年级(上)第1单元2《丁香结》课时1

绿色圃中小学教育网|http://www.lspjy.com2.丁香结第1课时新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习统编版语文六年级（上）学习目标学习目标1.准确、流畅地朗读课文，感受丁香的特点 (重点)2.联系自身的生活经验来理解、感悟丁香结的象征意义和作者情感。 (重点)3.深入理解课文内容，领会作者由事物引发联想，抒发自己独新课导入作家宗璞窗外的三颗白丁香与她朝夕相伴，它诱发了作者怎样的情思？给我们带来了怎样的人生启示呢？

3.0 分 19 页 | 3.86 MB | 2019-09-09 01:20
部编版六年级语文上册课后习题答案

（部编版）语文课后习题答案部编版六年级语文上册课后习题答案第一课《草原》二、读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的……抄写下来。第二课《丁香结》一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写丁香的。答：作者先介绍丁香的生长环境（城里街旁、宅院里、城外校园等），然后从丁香的开形状、颜色、气味等三个方面来描写丁香的。三、“丁香结”引发了“我”对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。答：作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。每个人一辈子或许有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。

4.8 分 4 页 | 20.95 KB | 2021-01-04 00:41