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五年级上册道德与法治全册教案
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摘要:课题:第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标:1.知识目标了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。3.情感、态度与价值观目标培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。课前准备:学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。教学过程:一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:谈话导入:(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值得回忆的事。(2)我们每个人都有一定的课余时间,平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?(3)今天我们就来学习第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学习,同学们至少要达到以下两个目标:①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。2.检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报。二、合作探究、交流展示(一)课余生活的重要性1.什么叫做课余生活?‘课余’都是指哪些时间?2.解释什么是课余生活和课余时间。3.请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间4.小小观察员:请你观察一下上面的数据,你有什么发现和感悟?5.温馨提示:粗略计算,我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进步和发展。6.小小分享会:你平时都参加一些怎样的课余生活?7.过渡:看着这么多让人眼花缭乱的课余生活,你会怎么选择?我们应该怎么选择呢?(二)课余生活我选择1.课件出示第二页的活动园。交流:你是如何选择课余生活的?
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五年级(上册)道德与法治全册计划与教案
备课本姓名:学科:班级:年2019年下期月道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有43人,其中男生25人,女生18人。 孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上1不良言行的现象。
3.0 分
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| 2019-09-04 03:02
五年级(上册)道德与法治全册计划与教案
2019年上册道德与法治学科教学计划一、学情分析五年级学生共有35人,其中男生17人,女生18人。 孩子经过一年的学习后基本懂得了学校生活规则,初步养成了良好的生活习惯和学习习惯,多数学生文明有礼貌,能遵守课堂学习规定,能积极学习,能安全健康地学习生活。 还有少数学生比较顽皮,自我控制能力差,在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己,甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学,用不同的方法开展教学,激励所有孩子努力学习。
3.0 分
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| 2019-09-06 02:51
2019部编版道德与法治五年级上册全册教案
第一单元面对成长中的新问题自主选择课余生活【教学目标】[情感态度与价值观目标]培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。[能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 【教学重点】学会自主选择课余生活。【教学难点】正确认识课余生活的重要性和作用。【教学过程】一、导入新课1、播放视频:《走近小学生的课余生活》2、导入语:你的课余生活是怎么样的呢?也是这般的精彩吗? 3、算术大师:请你计算一下你一天、一周的上课时间和课余时间。4、小小观察员:请你观察一下上面的数据,思考一下,看看有和发现和感悟?
3.0 分
54 页 | 59.41 KB
| 2019-09-08 05:35
部编本五年级上册道德与法治教案
第一单元面对成长中的新问题一、教材分析:第一单元《面对成长中的新问题》包含三课:《自主选择课余生活》《学会沟通交流》和《主动拒绝研究与毒品》,三课是并列的关系着眼于个体健康发展,解决发展中的问题。 第三框题,要过好我们的课余生活,首先要选择有兴趣、有意义的课余活动;其次还要有规划、合理地安排课余生活,第三,课余生活要注意安全、守规则,既有权利,也有义务,有自由,也有责任。 《学会沟通交流》包含三个框题:“正确对待不同看法”“真诚坦率很重要”“与人沟通讲方法”,第一框题,着重在探讨不同的人有不同看法的原因,以及沟通时理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。
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五年级上册《道德与法治》
备课本学校湘阴小学学科道德与法治年级五年级教师陈丽娜2019年第二学期长沙县教育局制学科教学计划教材分析:第一单元面对成长中的新问题1自主选择课余生活2学会沟通交流3主动拒绝烟酒与毒品;第二单元我们是班级的主人 4选举产生班委会5协商决定班级事务;第三单元我们的国土我们的家园6我们神圣的国土7中华民族一家亲;第四单元骄人祖先灿烂文化8美丽文字民族瑰宝9古代科技耀我中华10传统美德源远流长。 学情分析:五年级的13个学生对于成长中的新问题、班级事务、国家家园、中国文化有了解,但是了解得不深。他们对于问题都有自己的看法,平时也会关注国内国际大事,生活在乡村,每天耳濡目染的就是乡村人、事。
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| 2019-09-21 02:46
部编版小学五年级上册道德与法治教案
第一单元面对成长中的新问题1、自主选择课余生活第一课时教学目标:1、认识到自主选择课余生活是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。 教学重点:通过交流讨论,认识到我们要从自己的实际情况出发,选择合适的课余生活,这样才能从在课余生活中得到成长。教学难点:认识到课余生活的作用,并且积极的参与课余活动。 教学准备:多媒体课件、课本插图、调查表等。预习要求想一想自己参加过哪些课余生活,观察周的同学都参加过哪些课余生活教学过程:导入新课:1、同学们,老师想问大家一个问题,你们在课余时间一般都做些什么?
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五年级上册道德与法治
课题:第一单元面对成长中的新问题1.自主选择课余生活第一课时教学目标:1.知识目标了解课余生活重要性和作用,学会自主选择课余生活。2.能力目标培养学生自主选择的能力。 3.情感、态度与价值观目标培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。课前准备:学生课前完成《课前预习案》。准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》。 教学过程:一、目标解读、预习反馈1.导出新课,解读《导学案》的学习目标:谈话导入:(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值得回忆的事。
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道德与法治人教版二年级上册全册教案
道德与法治人教版二年级上册全册教案一、教材分析:1.教材编排注重图文结合,内涵丰富,形式多样,坚持以学生品行教育为主线,切实抓好学生品行教育和养成良好习惯教育两个环节,为学生的学习和健康成长营造良好的育人环境 2.本教材游戏较多,通过游戏和各种儿童喜欢的主体活动,对学生进行深入浅出的、道德的、科学的、生活的启蒙教育。为学生形成积极地生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力打下初步的基础。 二、教学目标:1.通过第一单元《我们的节假日》的教学,不仅让孩子们关注身边最常见的传统节日,感受节日的气氛,感受美好的生活和浓浓的亲情,而且还通过延伸、拓展学习,让孩子们了解源远流长的祖国传统节日,关注祖国大家庭其它民族的一些民俗
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