ppt文档 二年级上册第一课《小蝌蚪找妈妈》(部编版)

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
43 页 1312 浏览 7 收藏 4.7分

摘要:猜谜语:说它像鱼不是鱼,黑乎乎,滑溜溜,大脑袋,长尾巴,池塘里面游啊游。 猜谜语:绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。 学习要求:自由读课文,边读边把不认识的字用横线画出来,用自己喜欢的方法读字音。 PPT模板下载:www.1ppt.com/moban/节日PPT模板:www.1ppt.com/jieri/PPT背景图片:www.1ppt.com/beijing/优秀PPT下载:www.1ppt.com/xiazai/Word教程:www.1ppt.com/word/资料下载:www.1ppt.com/ziliao/范文下载:www.1ppt.com/fanwen/教案下载:www.1ppt.com/jiaoan/行业PPT模板:www.1ppt.com/hangye/PPT素材下载:www.1ppt.com/sucai/PPT图表下载:www.1ppt.com/tubiao/PPT教程:www.1ppt.com/powerpoint/Excel教程:www.1ppt.com/excel/PPT课件下载:www.1ppt.com/kejian/试卷下载:www.1ppt.com/shiti/táng塘迎ā阿披gǔnǎodài脑yíkuān姨huī袋guī宽bǔ灰dǐng龟bǔ捕pī顶

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-09-03 14:46:09上传分享
你可能在找
  • 小蝌蚪找妈妈 学习目标:1.借助图片和语言环境,理解动词“迎、追”。2.理解课文内容,并知道青蛙的生长过程。3.能用自己的话讲述这个故事。 我会认: 我会读:池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。 1.小蝌蚪有什么特点?大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴
    3.0 分 20 页 | 2.74 MB
  • 3.0 分 7 页 | 4.38 MB
  • 小蝌蚪找妈妈教学教案设计(人教版一年级下册)知识、能力教学目标:1、学会生字词,会用“快活地”造句;进行“感叹句”和“疑问句”句式的训练。2、理解课文内容,初步了解蝌蚪变成青蛙的过程。 教学识教1重字学难点写点:字: 自主识字课教时学的方:过、二程第一法时计:课的择课设一美选时导入这两天,小朋友们都在观察小蝌蚪,你们知道小蝌蚪的妈妈是谁?(青蛙。) 可是小蝌蚪却不认识自己的妈妈,它们就去找了。今天我们就来学习《小蝌蚪找妈妈》这篇课文。(揭示课题,“蝌蚪”(kēdǒu))二(一)、揭美示自的学发要点现:1、小蝌蚪为了找妈妈,向谁去打听的?
    3.0 分 14 页 | 19.87 KB
  • 2017年秋期新人教部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力 教具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程:一、谜语导入,激发兴趣:亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。 板书:小蝌蚪2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:1 青蛙3、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。
    3.0 分 182 页 | 226.50 KB
  • 1部编版二年级上册语文第1课《小蝌蚪找妈妈》教案教学目标:1、知识目标:知道小蝌蚪变成青蛙的过程;正确分辩:迎上去追上去游过去;2、能力目标:培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力;培养学生大胆表演 教具准备:头饰、课中操音乐多媒体课件教学过程:一、谜语导入,激发兴趣:亲爱的同学们,上课之前,老师先请大家猜一个谜语:1、小黑鱼,滑溜溜,圆圆脑袋长尾巴,池塘里面游呀游。 板书:小蝌蚪2、绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天它捉虫。板书:青蛙 23、小蝌蚪和青蛙之间是什么关系呢?板书:妈妈4、今天,我们就来学一个非常有趣的故事。
    3.0 分 233 页 | 585.89 KB
  • 3.0 分 1 页 | 2.12 MB
  • 小蝌蚪找妈妈教案(部编本二年级上册)一、教学目标要求:1.会认本课15个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。会写本课的10个生字。 2.使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化,培养学生的观察能力及热爱大自然的思想感情。二3.、分教1.角学学会色重生朗点字读、、课文。难点:生词。 2.观察图画,理解课文内容,了解小蝌蚪变成青蛙的过程。三1、教具准备: 生字词小黑板、教学录像带四、教学地点:多媒体综合电教室五、教学课时:三课时教学过程:第一、启发谈话一,引课入课时题。
    3.0 分 9 页 | 18.62 KB
  • 寻人启示我是小蝌蚪,我非常想念我的妈妈.可我不知道我的妈妈是谁?它在哪里?听说二年级的小朋友是最聪明的,请你们帮我找找妈妈吧!你们愿意帮这个忙吗? 图上画的是什么动物?它有什么特点? 1、小蝌蚪找妈妈 1.自由读课文,注意:读准字音,读通句子,不认识的字多读几遍。标注自然段。2.读完课文后,请你把识字表里的每个字读三遍,写字表里的每个字读三遍再为它组两个词语。
    4.6 分 60 页 | 4.83 MB
  • 1.小蝌蚪找妈妈(第一课时) 1.小蝌蚪/找妈妈 tánɡnǎo迎塘ā鼓脑yí阿姨dàihuī袋kuān宽wɑ灰ɡuīdǐnɡ龟bǔ哇pī顶yínɡ捕ɡǔ披
    3.0 分 32 页 | 2.52 MB
  • 第___周星期____第__节____年___月___日1、小蝌蚪找妈妈教学目标:1.认识“塘、脑”等生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。能通过朗读感知小蝌蚪的变化。3.增强对科学通话的学习兴趣。 教学准备:多媒体课件课时安排:2课时教学过程:第一课时一、口语训练二、导入新课出示课题:小蝌蚪找妈妈1.读题2.质疑:①小蝌蚪长什么样?②它的妈妈是谁?长什么样?③小蝌蚪是怎么找到妈妈的? 三、探究新知(一)通课文1 1.自由读。(碰到不认识的字可以请教同学或生字表二中的拼音老师)2.读给同桌听,互相正音。3.看连环画,找到相应的小节,一起读一读。4.自由选择文中的一个小节读给大家听。
    3.0 分 174 页 | 534.84 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档