doc文档 语文部编版一年级上册全册教案

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摘要:部编版一年级上册全册教案我上学了我是中国人【教学目标】1.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。2.通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。【教学重点】知道中国是我们的祖国。感受作为中国人的自豪。【教学难点】初步了解我国是个多民族的国家。【教学课时】1课时【教学过程】(一)问题导入,激发兴趣同学们,翻开语文书第一页,在这页美丽的图画中你们都看到了什么?预设:许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国人”五个字。【设计意图】充分利用教材资源,让学生观察教材插图,通过提问引发学生兴趣。(二)补充资料,谈话引导1.小朋友们,我们的祖国是“中国”,我们一起来了解一下自己的祖国吧。课件出示:中国地图、天安门、中国国旗的图片。(1)中国地图:我们祖国的地图是什么形状的?(2)天安门:你们都去过天安门广场吗?天安门广场是什么样子呢?(3)中国国旗:我们的国旗是什么颜色的,国旗里有什么形状呢?预设:生自由说话,加深学生对国旗等的印象。 播放欣赏歌曲《我爱北京天安门》,可鼓励学生跟唱;也可播放升国旗的图片和视频。【设计意图】通过补充各类资料,让学生对祖国有基本的认识;发散思维,练习说话。2.课文图画里的小朋友们,他们代表了我们国家有56个民族。(1)你们找一找,哪一位小朋友穿的衣服和我们穿的衣服很像?哪位同学是少数民族,请你举手,好吗?预设:可以引导学生找到汉族小朋友的图片;如有少数民族的学生,可以引导说说自己的民族。(2)通过图片介绍蒙古族、藏族、满族等少数民族。(3)让学生在以上说话的基础上,读一读“我是中国人”等语句。【设计意图】让学生初

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