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教科版小学二年级科学上册教案
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摘要:教科版小学科学二年级上册教案(上册)(新教材)地球家园中有什么?教学设计【教学目标】1.科学概念目标:知道地球是一个球体,人类赖以生存的地方。2.科学探究目标:能根据自己的观察说一说地球上有山川、河流、土地、森林、阳光、动植物、人类、空气等。3.科学态度目标:愿意倾听和分享,乐于表达对于地球的了解。要珍惜和爱护我们的地球。4.科学、技术、社会与环境目标:意识到仔细观察思考可以更好的了解地球。自己动手画一画自己所了解的地球。意识到保护地球家园的重要性。【教学重难点】1.教学重点:让学生能大概了解地球(其实是地表)是由植物、土壤(大地)、海洋、空气、动物等很多方面组成的。2.教学难点:学生自己通过观察说出地球上的东西。【教学准备】1.小组活动:每人一支彩笔。2.教师准备:班级记录单,地球家园图,相关的图片与视频。【教学过程】一、视频或图片导入:(预设3分钟)播放一些地球在宇宙中的视频,让学生简单了解一下地球是一个球体,是宇宙中的一颗行星。二、深入了解地球上有什么(预设10分钟)在浩瀚的宇宙中,我们赖以生存的的地球是其中的一颗行星,大家谁可以说一说你知道的地球都有什么呀?学生回答。想不想多了解一些我们的地球呢?播放地球简介的视频或者地形地貌植物动物海洋的图片。观看后再提问学生“地球上都有什么呀?”学生回答。三、动手画一画。(预设20分钟)老师:我想画一张地球家园图,但是我不知道上面要画什么?同学们知道么?学生回答可以画什么?小组交流老师:你们想不想画一张属于自己的地球家园图?现在每位同学拿出自己的彩笔,将本组的地球家园图描绘出你心中的样子吧!组长领取绘画材料
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人教版二年级上册科学教案
2019年秋二年级上册科学教学计划一、指导思想科技活动是基于学生的直接经验,以培养小学生科技活动素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对科学本质的理解 它密切联系学生自身生活和社会生活的、体现对知识的综合运用的实践性课程。改变单一的课程结构,改变教学方式,为学生表现创新精神和实践能力提供空间。 二、教材分析科技活动教材包含了实验探索、科技制作、科技应用、专题研究和创新发明等方面的内容。
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二年级上册科学教案(全册)
今天天气怎么样教学目标:过程与方法:1、能够交流讨论天气现象,获取关于天气的信息。2、能够设计符号表达天气情况。知识与技能:1、能够了解气象工作者的天气预报工作。2、认识常见的气象符号。 教学重点:1、能够设计符号表达天气情况。2、认识常见的天气符号。教学准备:白纸每人一张、彩笔每组一盒。教学过程:一、贴近生活引出天气1、师出示一些图片,生观看。2、交流:你看到了什么?这时天气怎样? 5、教师:可以获得天气预报的途径还真多。那么昨天老师已经让大家提前收看了天气预报,并且要求同学们记下了天气预报的内容。
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青岛版小学二年级上册科学教案
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