数学教材中历史知识浅析-最新教育资料

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1、材料：一位教师在教学《两条小溪的对话》教学时，让学生分角色表演。有一位学生问教师：“我能不用书中的原话吗？”教师和蔼地问：“为什么呢？”“因为书中的原话太长，我背不下来，如果拿书表演，又不太好。” 学生说出了原因。“你的意见很好，就用自己的话来表演吧。”教师高兴地抚摸了一下学生的头。果然，这个学生表演的非常出色。问题：（1）结合材料，评析该教师的做法。民主型的师生关系表现为教师热爱、关心、尊重和信任学生；教育学生是，教师既利用权威，也利用自己的学识、才能和品德；学生理解和尊重教师。在民主型师生关系中，师生交往较多，互相支持配合，关系融洽、密切。

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