docx文档 2019最新部编版小学三年级语文上册教案全册

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览
86 页 1326 浏览 17 收藏 4.7分

摘要:第一单元1.大青树下的小学教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。二、揭示课题,范读课文。1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下?2.板书课题:大青树下的小学。3.教师配乐范读。三、试读课文,自学生字新词。1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。2.学生试读。3.指名分自然段朗读。教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。四、分组朗读,小组间比赛。1.分小组朗读,每组读一自然段,各组练习。2.各组练习后进行比赛。五、巩固字、词,指导写词。1.指名读生字,新词。2.指导书写课后田字格中的字。a.着重分析指导“

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-08-31 02:55:14上传分享
你可能在找
  • ……………………………………42落花生…………………………………………………………113桂花雨…………………………………………………………174珍珠鸟…………………………………………………………25口语交际 :制定班级公约………………………………………30习作:我的心爱之物语文园地一………………………………………………………34 第二单元5搭石……………………………………………………………416将相和……… …………………………………………………497什么比猎豹的速度更快………………………………………57习作“漫画”老师………………………………………………61语文园地二…………………………………………………
    3.0 分 229 页 | 497.77 KB
  • 1大青树下的小学教学目标:1.认识本课“坝、汉、艳”等10个生字,学会“晨、绒、球”等13个生字,理解“绚丽多彩”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.理解课文内容,了解文中描述的民族小学里学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪感和赞美之情,并受到民族团结的教育。教学重点:识写生字,有感情地朗读课文。 教学难点:了解各民族儿童友爱团结、幸福学习生活的情形,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。
    3.0 分 344 页 | 447.50 KB
  • 1三年级语文上册全册教案1.大青树下的小学1 2教学目标:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。
    3.0 分 213 页 | 171.60 KB
  • 2019-2020学年度第一学期六年级语文教学进度表2019.08周次时间教学内容一8.26—8.30《草原》(3)《丁香结》(3)书法(1)课外阅读(1)二9.2—9.6《古诗词三首》(2)《花之歌》 (1)习作(2)《语文园地》(2)三9.9—9.12《七律·长征》(3)《狼牙山五壮士》(3)书法(1)课外阅读(1)四9.16—9.20《开国大典》(3)《灯光》(1)《口语交际》(1)《习作》(2) 课外阅读(1)五9.23—9.27《语文园地》(2)《竹节人》(3)《宇宙生命之谜》(3)六9.29—9.30《故宫博物院》(1)《习作》(2)书法(1)七10.8—10.12《语文园地》(2)《桥》(
    3.0 分 175 页 | 2.40 MB
  • 最新部编版小学语文五上全册教案第一单元单元说明单元内容总述1.本单元主题:本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。 目的一是通过引导学生把握课文内容,体会“花”“鸟”的内涵,二是培养学生观察、思维能力,培养他们善于通过普通事物发现不寻常的“美”,并能根据对事物的描写,抒发自己的感情。 如《白鹭》中把白鹭和白鹤、朱鹭、苍鹭进行对比;《落花生》中把花生和桃子、石榴等进行对比;《桂花雨》中把故乡的桂花和杭州的桂花对比;《珍珠鸟》中把大珍珠鸟的“胆小”与小珍珠鸟的“与人亲近”的前后对比,突出了事物形象
    3.0 分 185 页 | 1.55 MB
  • 统编教材五年级上册语文全册教案 目录第一单元单元说明...........................................................................
    3.0 分 478 页 | 1010.07 KB
  • 第一单元1.大青树下的小学教学要求:1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。
    4.7 分 81 页 | 238.74 KB
  • 部编版一年级上册全册教案我上学了我是中国人【教学目标】1.通过听读句子,知道中国是我们的祖国,感受作为中国人的自豪。2.通过观察图画,初步了解我国是一个多民族的国家。【教学重点】知道中国是我们的祖国。 【教学难点】初步了解我国是个多民族的国家。【教学课时】1课时【教学过程】(一)问题导入,激发兴趣同学们,翻开语文书第一页,在这页美丽的图画中你们都看到了什么? 预设:许多小朋友、国旗、天安门广场、花、“我是中国人”五个字。【设计意图】充分利用教材资源,让学生观察教材插图,通过提问引发学生兴趣。
    3.0 分 205 页 | 1.37 MB
  • 1.大青树下的小学教学要求:知识与技能:会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 过程与方法:能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。情感态度与价值观:正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重难点:读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备:1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。教学课时:2课时教学过程:第一课时一、导入。
    3.0 分 177 页 | 216.92 KB
  • 1、大青树下的小学教学目标:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3、正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。教学重点:1、会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。教学难点:读出对这所小学的喜爱之情。教学准备:1、布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
    3.0 分 140 页 | 1.21 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档