doc文档 【部编版】2019年秋六年级上册语文:教学计划

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摘要:2019部编人教版六年级上册语文教学计划    壱、指导思想    《义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册》是《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》的精神为指导,以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度,从选文到练习设计,从编排结构到呈现方式,有不少新的突破。教师在教学过程中,不仅重视学生知识的积累情况,更要着眼于全面提高学生的语文素养,增强语文实践能力,培养创新精神,促使学生全面发展。 弐、教材分析    本册共有课文27篇,其中精读课文18篇,略读课文9篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。教材共八个专题。它们依次是:八个单元双线结构一览表单元人文主题一触摸自然阅读时能从所读的内容想开去二革命岁月了解文章是怎样点面结合写场面的三有目的的阅读根据不同的阅读目的,选择恰当的阅读方法四小说读小说,关注情节、环境,感受人物形象五围绕中心意思写语文要素体会文章是怎样围绕中心意思来写的六保护环境抓住关键句,把握文章的主要观点七艺术之美借助语言文字展开想象,体会艺术之美八走进鲁迅借助相关资料理解课文主要内容 参、学生情况分析      我班本学期共有学生  人,大多数都是本地生。其中男同学  人,女同学  人。通过五年的学习,大多数同学学习态度端正,学习习惯良好。在语文学习中,多数同学上进心较强,为了取得好成绩认真听讲,仔细作业,有着扎实的基础知识。但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的习惯,不认真学习,作业拖拉,成绩不理想。希望通过本学期的努力,从抓后进,保优生入手,争取让我班的语文

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