ppt文档 第3课古代印度

教育专区 > 初中教育 > 政史地 > 文档预览
27 页 1449 浏览 10 收藏 5.0分

摘要:同学们,你们知道我们师徒四人到何处取经吗? 泰姬陵种姓制度 地处南亚次大陆,濒临阿拉伯海和孟加拉湾,北回归线横穿印度北部。(南亚次大陆指的是喜马拉雅山以南的地区) 1、气候类型——极大部分地区位于热带,属热带季风气候。气候温暖湿润2、水文——河流(印度河和恒河)定期泛滥,土壤肥沃 (二)古代印度的兴衰历程1、约公元前2500年,出现城市国家2、公元前15世纪后,中亚的雅利安人入侵,建立一些小国3、公元前6世纪起半岛逐渐统一4、公元前3世纪摩揭陀国阿育王基本统一半岛5、再次分1-5

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-08-26 06:03:44上传分享
你可能在找
  • 人类社会发展阶段(世界历史分世界古代:早期人类期)原始社会出现——公元15世纪末;经历原始社会、奴隶社会、封建社奴隶社会东方(亚非):四大文明古国西方(欧美):古希腊,古罗马会封建社会(中古,中世纪)近代史 神奇的30度线四大文明古国都源于北纬30度古巴比古代中左右的大河流域。这些大河流域气伦国候湿润,光热充足,地势平坦,土地肥沃,水源充足,交通便利,为文明起源提供了物质基础,从而形成了各自的文明。 古埃及古印度四大古国有什么共同之处?
    3.0 分 27 页 | 10.01 MB
  • 第1课古代埃及(1)判断下列表述,在正确选项后面的括号里画V,错误的画×。(×)(V)(×)第2课古代两河流域2.课后活动:读材料,想问题。①奴隶处于什么样的社会地位?答:被压迫的地位,没有任何自由。 第3课古代印度①按从左至右的顺序写出古代文明的名称,并写出它们产生的大致时间。 古埃及文明,约公元前3500年;古代两河流域文明,约公元前3500年;古印度文明,约公元前2300年;中国文明,公元前2070年。②这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的,为什么?
    3.0 分 7 页 | 16.59 KB
  • 第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域 巩固复习:1.古代埃及文明起源于哪一大河流域?2.古埃及国家兴亡的时间和标志性事件(兴起?统一?强盛?灭亡?)3.古埃及统一后经历了哪三个时代? 其中哪个时代时成为了强大军事帝国?统治者是?4.古代埃及的文明成就?(建筑学、天文学、文字)5.古代埃及最高统治者?6.如何评价金字塔? 古埃及古代巴比伦古印度——四大文明古国之二 导学提纲:1.两河指的是哪两河?四大文明古国中发源于两河流域的是?2.两河流域国家出现于何时?初步统一于何时?3.古巴比伦何时由谁完成统一?
    3.0 分 31 页 | 4.34 MB
  • 第2课古代两河流域 两河流域(美索不达米亚)幼发拉底河EuphartesRiver底格里斯河TigrisRiver 古代两河流域1、两河:西亚的幼发拉底河和底格里斯河2、位置:今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带 3、建国:约公元前3500年4、初步统一:约公元前24世纪 古代两河流域的科学文化楔形文字苏美尔人用削尖的芦苇做笔,把文字刻在泥坯上,然后把泥坯烘干,成为泥板。 由于它被广泛使用,人们称它为“古代东方的拉丁语”。 苏美尔人的楔形文字世界上较早文字之一楔形文字有力推动了西亚文化的发展以楔形文字写成的《汉谟拉比法典》
    3.0 分 22 页 | 6.54 MB
  • 古代科技耀我中华第一课时 学习目标1.了解我国古代科学家的故事。2.从中医药、农学、天文学角度,了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。 中国古代科学家的故事中国古代科学家的故事张衡生活的时代,频繁的地震给人民的生命财产造成严重损失。张衡決心制造一架能测定地震的仪器,以便及时掌握全国各地的地震情况。 经过无数个日日夜夜和无数次的反复运算,他终于把圆周率精确到小数点后第七位。祖冲之 资料卡圆周率即圆的周长与其直径的比。通常用π来表示。
    3.0 分 17 页 | 706.56 KB
  • 6.探访古代文明【教材来源】:部编教材六年级道德与法治下册第三单元第一课【教学主题】:早期文明发祥地文明世界的文化遗产【课时】:2课时【对应课标要求】:感受中华民族文化自信遵守有关文物的法律尊重文化多样性 【背景分析】(一)教材分析本课是第三单元第6课是第三单元”多样文明中富彩“第一课的内容。 本课主要从古代文明的主题出发,引导学生从人类早期文明主要分布,了解人类的文明史是由世界人民共同创造的中华民族的悠久历史和灿烂文化的发祥地是黄河流域和长江流域,在搜集资料及交流中感悟古代劳动者的智慧。
    3.0 分 8 页 | 18.76 KB
  • 古代科技耀我中华第二课时 学习目标1.从青铜器、丝绸、瓷器等方面感受我国古代领先世界的技术创造。2.了解我国的四大发明对人类社会发展和世界文明进步产生的深远影响和巨大贡献。 东汉青瓷四系罐到了宋代,我国的瓷器制作技术更加成熟。这一时期的瓷器,品种繁多,烧制精美,远销海外,名扬世界。
    3.0 分 23 页 | 1.66 MB
  • 这一情景应出现在()a.古代雅典b.古代中国c.古代印度d.古代罗马2.大河流域是人类文明的摇篮。 其中尼罗河流域孕育的文明国度是()a.古代中国b.古代印度c.古代埃及d.古巴比伦3.周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道:“古巴比伦王颁布了……,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。” 《拿破仑法典》4.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。
    4.6 分 23 页 | 33.49 KB
  • 元江第四小学“语文主题学习”单元整合集体备课教案课时第3课时课题1.古诗三首《绝句》语文课型精读引领课主备何玲时间参备教师1.会写“融、燕、鸳、鸯”等4个生字。 教学重难点2.能借助课文注释和插图理解诗句的意思,想象画面,说出诗中描绘的景象。教具多媒体课件教学过程一、激趣导入,揭示课题1.同学们,春天来了,春天给你们留下什么印象呢? 2.走进作者:杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,他的诗被称为“诗史”。
    3.0 分 4 页 | 25.23 KB
  • 橄榄枝叶绕成的冠 第4课希腊城邦和亚历山大帝国 学习目标1.了解希腊文明的起源及城邦繁荣状况。2.掌握雅典民主政治的主要内容及其影响。3.知道亚历山大东征过程,了解亚历山大东征的影响。 古希腊地理环境特点环海、多山、多岛屿巴尔干航海条件优越航海、贸易、渔业发达;商业繁荣思想上追求自由平等海洋和山峦,把希腊人分割在孤立的山谷和海岛上。 西方文明的摇篮城邦林立海洋文明 尼罗河流域世界古代文明大河文明两河流域印度河、恒河流域黄河、长江流域海洋文明古代希腊不同地理环境造就了亚非文明和古希腊罗马文明。亚非文明属于大河文明,以农业为主。
    3.0 分 29 页 | 2.41 MB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档