docx文档 专业教师实践:高效课堂掌控技巧分享

生活休闲 > 家具家电 > 其它 > 文档预览
9 页 563 浏览 19 收藏 4.8分

摘要:专业教师实践:高效课堂掌控技巧分享(1)在教学过程中,如何有效地掌控课堂是每位老师都需要面对的问题。高效的课堂管理不仅能提高学生的学习效果也能让教师更好地发挥自己的职业素养。下面我将分享一些我在实践中总结出来的高效课堂掌控技巧。1.制定周密的备课计划制定周密的备课计划是一个成功课堂管理工作必不可少的第一步。在备课之前,老师应该明确本节课所要达到的目标和预期效果,并根据此制定详细、具体、可行的备课计划。同时,在制定备课计划时,还应该考虑到可能出现的各种情况,并针对性地做好相应准备。2.善于利用多媒体教学手段多媒体教学手段已经成为当今教育领域中不可或缺的部分。利用多媒体设备可以让学生更加直观地理解所讲内容 并且激发他们对知识点进一步思考和深入研究的兴趣。在使用多媒体设备时,老师应该根据所教学科和学生的年龄特点,合理选用各种形式的教学媒体,并注意控制课堂时间。3.采用合理的教学方法不同的年龄段、不同的知识点需要采取不同的教学方法。老师应该根据自己掌握的知识、经验和所面对的实际情况选择适合自己和学生的教学方法。例如,在小学阶段可以采用互动式教育方式,通过丰富多彩、生动有趣的游戏活动来激发孩子们对知识点进行探索;而在高中阶段则可以更加注重培养学生分析问题、解决问题和创新能力。4.与家长保持良好沟通家长是孩子成长过程中非常重要而不可替代的一部分。与家长保持良好沟通是一个成功课堂管理工作必须要做到的一步。老师可以通过班级微信群或者班级信箱等方式及时向家长传达相关信息,并及时回复家长提出来问题或意见。这样做不仅有助于家长了解课堂情况,还能让老师及时了解家长对学校和教育的

温馨提示:当前文档最多只能预览 5 页,若文档总页数超出了 5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2023-07-11 23:04:20上传分享
你可能在找
  • 高三历史教师高效备课技巧分享在当今竞争激烈的社会中,每个人都在努力提高自己的工作效率。对于高三历史教师来说,备课是必不可少的环节之一。如何做到高效备课呢?下面是我分享给大家的几个技巧。 一、充分利用网络资源现在,我们可以通过网络浏览器查找相关历史知识和教材内容。利用搜索引擎,我们可以轻松地找到各种历史学术论文、历史学者的著作以及其他相关书籍。 同时,也可以参考其他老师或同行们所制作的优秀历史教案和PPT等资料,并适当借鉴他们的经验和技巧。二、建立属于自己的备课模板每位老师都应该有自己独特的备课方式,并建立属于自己的备课模板。
    4.6 分 12 页 | 16.49 KB
  • 青年教师培养工作应坚持思想政治素质培养与业务素质培养并重,理论与实践相结合,注重实效,形式多样的原则。那么你真正懂得怎么制定计划吗? 下面是小编为大家整理的关于青年教师指导工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 为了使青年教师更好更快熟掌握教学技能、提高教学技巧、做好教书育人工作,对他们的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导,努力使他们成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的新生力量,为教育教学质量的稳步提高做出贡献
    5.0 分 14 页 | 44.00 KB
  • 研修总结通过参加这次网络研修培训,各位专家讲座让我感慨颇深,受益匪浅。在这段学习生活中,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着。 参加这次网络培训,不仅让我在理论上有所丰富,在实践教学中也充实了很多。 在理论培训中,让我了解了一些基本的教学技巧,一节课,从怎样导入,怎样激发学生学习积极性,到课堂提问的技巧,板书应该怎样设计以及教师的教态和教学语言该怎样运用和表现都进行了详细的培训。
    4.8 分 2 页 | 12.00 KB
  • 助推青年教师成长之路:读书心得分享(1)青年教师是教育事业的中坚力量,他们是时代的新生力量,具有很大的发展潜力和创造性。 然而,由于经验不足知识储备不足等原因,青年教师在成长过程中也会遇到各种困难和挑战。为了助推青年教师成长之路,我在这里分享一些自己阅读的书籍心得体会。首先,我想向大家推荐一本书,《教育心理学》。 其次,《如何高效掌控课堂》也是一本非常值得阅读的书籍。在青年教师初入校园时,最需要解决的问题就是如何建立良好而高效率的课堂。
    4.8 分 8 页 | 15.30 KB
  • 教研工作计划有哪些?认真学习新课标。要求不仅掌握任教年级的目标,还要熟悉相关年级的阶段目标,以便在教学中有机渗透,整体把握,提高课堂教学质量。一起来看看最新教研工作计划5篇精选,欢迎查阅! (2)每个月进行一次教师讨论活动,会议时间在半个小时之内,主要讨论在教学中的一些难点,共同研究教学技巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。 (3)针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑,确立教研专题,开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
    4.9 分 16 页 | 50.00 KB
  • 衡阳湘南博远职业学校教学工作总结(2019学年第下学期)课程名称《旅游政策与法规》课程类别专业课授课班级19旅授课教师唐午玲一、教学工作取得的成绩:《旅游政策与法规》是一门应用性和实践性较强的学科,因此在学习过程中 ,以学生为主体,结合案例教学、课堂模拟教学、课堂讨论、实地景点讲解等方法相结合。 3、注意培养学生的自学能力和学习方法,使学生在学习过程中探索和掌握科学,通过学习,作到触类旁通,举一反三,对学生全面进行素质教育,并且取得了较好的效果。
    4.7 分 1 页 | 17.50 KB
  • 五位优秀教师如何制定个人教学计划?(1)教学计划是教师在教学过程中必不可少的一部分,好的教学计划可以帮助教师更好地掌控课堂,提高教学效果。那么,优秀的教师如何制定个人化的教学计划呢? 下面我们就结合五位优秀的老师来分享一下他们的经验和技巧。第一位老师:张老师张老师认为,在制定个人化的教学计划时,首先需要了解自己所掌握的课程知识,并对自己所要讲授的内容进行梳理和整理。 第二位老师:李老师李老师认为,在制定个人化的教学计划时,首先需要充分了解班级情况以及每个孩子各自特点、兴趣爱好等因素并以此为基础规划出相应课程目标及实施方案。
    4.9 分 11 页 | 15.60 KB
  • 学会沟通,让心靠近人际沟通的态度、方法与技巧训练【教学目的】理解、掌握人际沟通中正确的态度和方法技巧。【教学重点】在体验与分享中掌握人际沟通的方法与技巧。【教学难点】人际沟通方法与技巧的有效运用。 【教学形式】讲授、行为训练、游戏活动、故事、心理体验、讨论交流。【教学时间】40分钟【教学年级】高一年级【教学内容与步骤】一、课前准备1.学生分组:全班分成7个6人小组,座位安排如右图。 黑板二、课前组织(1分钟)热身活动:请同学们站起来,我们一起做运动:伸出你的双手,1左手掌放在右手掌上面,2左手放回原位,3右手掌放在左手掌上面,4右手放回原位。
    4.9 分 4 页 | 55.65 KB
  • 作业题目:课堂提问策略爱因斯坦说过:“提出问题往往比解决问题更为重要。”课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段。 一个好的课堂提问有助于提高学生运用有价值信息解决问题的能力和言语表达能力;有助于教师及时得到反馈信息,不断调控教学程序,实现教学目标。 教师提问的技能关系到课堂教学的实效性,这就要求教师掌握和运用有效提问的策略,而这是一个循序渐进的过程,教师在日常教学中,怎样才能提高提问的有效性?实现有效提问的策略又有哪些呢?
    4.9 分 4 页 | 18.11 KB
  • 积极主动地进行新课程、新课堂的教学研究与实践。积极开展教学研究工作,以本学科的课题为抓手,切切实实地做一些实事,在行动中研究,在研究中反思,在反思中提高。 这里给大家分享一些关于信息技术老师个人研修计划5篇,供大家参考。 信息技术老师个人研修计划1“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了校园,为教师营造了一个学习型的文化氛围,构建了一个专业发展的自我反思平台
    4.7 分 9 页 | 31.50 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档