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“四领四带支部”如何提升年?——我单位实践与思考
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摘要:“四领四带支部”如何提升年?——我单位实践与思考(1)作为一名XXX员,支部建设是我们义不容辞的责任。近年来,我们单位采用了“四领四带”模式,并在实践中探索出了一些有效的方法和经验,现在分享给大家。一、认识“四领四带”“四领”即基层党组织书记、宣传委员、组织委员、纪检委员;“四带”即思想政治工作、党务管理工作、组织管理工作和制度运行管理工作。这些角色都是非常重要的,他们分别承担着不同的职责和任务。二、“四领”的角色定位1.基层党组织书记:负责全面领导基层党组织建设和各项工作;2.宣传委员:负责宣传思想文化建设以及对外交流等任务;3.组织委员:负责人事任免、发展对象推荐等任务;4.纪检委员:负责廉政教育和监督执纪问责等任务。三、“四带”的职能定位1.思想政治工作:负责宣传党的基本路线、方针政策和指导思想;2.党务管理工作:负责组织会议、档案管理、党费管理等事务;3.组织管理工作:负责发展党员、组织调整和选举等工作;4.制度运行管理工作:负责制度建设和执行,以及规范各项制度。四、实践与思考1.建立“四领”联席会议制度。每月定期召开一次,由“四领”主持并邀请“四带”参加,共同探讨问题和解决方案。2.加强宣传教育。通过微信群、公告栏等多种形式广泛宣传党的理论知识和政策法规,提高全员的思想觉悟和行动自觉。3.推进“三会一课”。每季度至少召开一次支部委员会、两次支部大会以及一次主题党课,确保支部活动常态化。4.精心组织入党积极分子培训。通过定期开展入党积极分子培训班,加强学习教育,提高入党积极分子的政治素质和组织觉悟。5.建立健全制度管理。完善相关制度,如党费管
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开展“四领四带支部党建提升年”活动总结为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,坚持把人民满意作为第一标准,充分发挥我校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用 ,凝心聚力,做实职业教育内涵,全面提升我校支部党建工作科学化水平;根据我校关于深入开展“四领四带支部党建提升年”活动实施方案,现将开展“四领四带支部党建提升年”活动总结如下。 学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,紧紧围绕泰宁县教育局党委提出的“四领四带”党建品牌,切实加强学校支部建设,强化政治理论学习,落实“三会一课”制度,严格、规范、持之以恒学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神
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20181223党支部‘三会一课’纪实管理的实践与思考
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