教科版小学三年级上册语文第一单元《拐弯处的回头》教学教案

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摘要:教科版语文三年级上册《拐弯处的回头》教学教案教材分析：有一种爱，含蓄深沉；有一种爱，让人深思，它深深的掩藏于心，这就是父亲的爱。这篇文章充满着作者的深情，充满着父亲与儿女间的真情。学情分析：本节课的授课对象是三年级的学生，他们有了一定的识字能力了，具备了学习生字的方法。但对于父母的关心可以接受，但父母的责怪则是充满不满，希望通过学习这篇文章可以让他们明白一些道理。教学目标：1.正确流利并有感情的朗读课文。2.联系生活经历读懂课文，理解父亲表示爱的方式，感受文中，生活中的亲情。3.认识生字，并能正确的书写。教学重点：正确流利并有感情的朗读课文。教学难点：理解父亲表达爱的独特方式。教学过程：一、创设情境，自然导入我们听过无数首表达母爱的歌曲，母亲用她那无私的爱时刻浇灌你的心田，可我们却忽视了一个人，那就是父亲，父亲的爱是无声的，以它特有的方式表达着他的真情。今天我们就和作者一起去找回那忽视的爱。板书课题：拐弯儿处的回头二、初读课文，整体感受1.自由读课文，选择自己喜欢的方式读课文，借助拼音读准字音，把难读的生字，词语做上标记并反复练读。2.教师范读课文，并提出问题，请同学们认真听读，仔细思考，文中讲述了一件什么事情，读完后请同学简单讲一下这个故事。故事梗概：弟弟玩耍时划破了脚，同学送他回家的路上遇见了爸爸，爸爸只是简单的说了几句就自己走了，弟弟很伤心，同学说爸爸会在拐弯处回头看他的，果真是这样的，爸爸在拐弯处回了头，弟弟很感动，我也找到了代表父爱的一个动作。三、深入思考，精讲深思A故事起因（第一自然段）弟弟郊游时划破了脚，同学们送他回家。B故事的经过（第2

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