1.2《奠定雅典民主基石的政治改革》教学设计

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摘要:专题一梭伦改革第二节奠定雅典民主基石的政治改革主备教师：赵玲玲课时计划：2课时一、内容及其解析本节课要学的内容包括“诗人政治家”、“解负令”、“发展工商业”、“平民政治地位的提高”、“梭伦遗产”五个子目,其核心是梭伦改革的措施，理解它的关键就是要史实结合。学生已经学过初中的有关历史，本节课的内容就是在其基础上的发展。由于它还与必修一专题六有密切的联系,所以在本学科有重要的地位，并有承前启后的作用,是本学科的核心内容。教学的重点是阐述梭伦改革的主要措施，并能够分析各项改革措施的具体影响以及对于雅典民主社会的长远影响，解决重点的关键是将政治与经济相联系。二、目标及其解析1．目标定位：（1）了解梭伦改革的主要措施（2）认识梭伦改革对雅典民主政治建立的意义2、目标解析（1）是指梭伦改革的主要措施有：颁布《解负令》、发展工商业、提高平民政治地位（2）是指梭伦经济改革稳定了雅典公民团体，促进了工商奴隶主阶层的崛起，使雅典阶级结构发展为贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局，为雅典民主政治奠定了社会基础。三、问题诊断分析在本节课的教学中，学生可能遇到的问题（或困难、障碍）是梭伦改革对雅典民主政治建立的意义（指出问题），产生这一问题（或困难、障碍）的原因是学生理解能力不够（分析原因）。要解决这一问题（或困难、障碍），就要联系必修一专题六的知识（解决方法），其中关键是梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础（方法的关键）。四、教学支持条件分析在本节课的学前专题介绍中，计划使用多媒体教学的发式，这样便于快速投影文字、图片材料，便于学生形象、直观的理清本专题的学习线索。五

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