doc文档 2020年地理高考总复习第六章专题《人口统计图的判读》复习

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摘要:专题人口统计图的判读(2015·福建卷)如图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读图,完成(1)~(2)题。(1)c方案与a方案的人口结构比较,差异最大的是()A.人口性别比B.老年人口比重C.青壮年人口比重D.少儿人口比重(2)从我国可持续发展的角度判断,三种生育率方案()A.a方案较合理B.b方案较合理C.c方案较合理D.均不合理[图形解码][试做答案](1)D(2)B1 1.曲线图的判读曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数看趋量减少,水平降低。例如上图,读某国家人口出生率变化势曲线可知,从1800年到2008年,该国人口出生率波动下降数值大,水平高;数值小,水平低。上图中该国人口死亡看数率在图示时间范围内大部分时段低于出生率,反映人口死值亡率水平低;2008年死亡率与出生率接近,人口自然增长率接近于0曲线越陡,反映变化速度越快;曲线越缓,反映变化速度看速度越慢。上图中,1925年到1950年,出生率曲线最陡,反映人口出生率降速最快;而1875年到1900年,曲线平缓,反映人口出生率变化小根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。如上图,以1825年为界,死亡率可划分为两个阶段:看阶段死亡率曲线在此与出生率曲线相交,则可认为1825年之前是人口增长的第一阶段,即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;2008年前后,出生率和死亡率接近,在1%左右,可认为人口发展进入新的阶段,即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段2.平面正三角形坐标图的判读2 三角形统计图是一个三轴坐标图,给出一个正三角形,在内部作若干

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