docx文档 【培优练习】《宋明理学》(人教版必修三)

教育专区 > 高中教育 > 高考 > 文档预览
5 页 1150 浏览 18 收藏 4.6分

摘要:《宋明理学》培优练习1.宋明理学的传统里,程朱理学提出了“知先行后”的观点,陆王心学提出了“知行合一”的学说。王夫之提出了“知行相资以为用”“并进而有功”的辩证的知行观。这从侧面反映出()A.宋明理学存在致命缺陷B.明末清初对知行关系有了定论C.儒学的哲学化倾向明显D.儒学知行关系理论的不断深入2.有日本学者指出,朱子学体系的主要构成具有鲜明的古希腊哲学中的自然学性质;李約瑟认为,朱熹的理气二元论像是依照爱因斯坦的理论而架构出的世界观。据此可知,朱子学()A.正确揭示了宇宙的本原B.具有朴素唯物主义思想C.蕴含着自然科学的理念D.与西方科学具有一致性3.宋代某理学家说:“治道亦有从本而言,亦有从事而言。从本而言,惟从格君心之非,正心以正朝廷,正朝廷以正百官。”由此可知,该理学家()A.强调培养个人社会责任感B.主张强化封建等级秩序C.认为君主德行是治国根本D.吸收了道家的治国思想4.程朱学派与陆王学派虽然存在着严重的分歧,但他们在理想方面却存在着一致性。其一致性表现在()A.重建儒家文化的新秩序,以安定社会B.融合释、道、儒观念,以达到三教一统C.强调经世致用之功.致力于政治改革 D.将理学向下通俗化,以觉醒庶民大众5.阅读材料,完成下列要求。材料一一般说来,任何一种哲学思想,在它的初创和发展时期,都具有一定的合理因素。但一旦被统治阶级看中,当作统治阶级的御用工具,它就会变成僵化的教条,其中的合理因素也会被窒息。程朱理学的演变正是如此。——摘编自《程朱理学对宋元科技发展的影响》材料二李约瑟曾经说:宋代理学本质上是科学性的,伴随而来的是纯粹科学和应用科学本

温馨提示:当前文档最多只能预览 8 页,若文档总页数超出了 8 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户2019-07-24 03:02:19上传分享
你可能在找
  • 《宋明理学》基础练习1.在思想文化方面,秦代重在“禁”,汉代重在“尊”。 唐代思想“新的趋向"主要是指()A.儒、佛、道始终受统治者的推崇B.道教取得了独尊的地位C.儒学不断吸收佛、道的合理成份D.佛教的地位超过了儒、道3.南宋朱熹主张“格物致知”,而格物就是“穷天理,明人伦 明代王阳明主张“内心反省”,以“致良知”。他们的共同之处是都强调()A.道德修养B.君主专制C.科学真理D.经世致用4.宋代理学兴起.标志着儒学发展到了新高度。
    3.0 分 7 页 | 19.39 KB
  • 《宋明理学》提高练习1.《朱子语类》载:“未有天地之先,毕竟也只是理,有此理,便有此天地。若无此理,便亦无天地。” 他提出求理的方法是()A.格物政知B.心即理也C.发明本心D.致良知3.王阳明认为,“良知”包括父子之亲、君臣之义、夫妇有别等伦理,亦包括人们的恻隐之心,是非之心等道德观念。 据此可知,王阳明的良知论()A.已经成为官方哲学B.属于唯心主义世界观C.融合了佛道等理论D.有助于提升人伦道德4.黄宗羲曾有这样的论述:“自姚江指点出‘良知人人现在,一反观而自得’,便人人有个作圣之路
    3.0 分 6 页 | 18.79 KB
  • 《明清之际活跃的儒家思想》培优练习9.王夫之的著作在生前身后相当长时间内未曾整理出版。1840年湖南人邓显鹤主持校刻《船山遗书》,形成著作18种150卷。 1865年由曾国荃主持重刻、曾国藩校阅的《船山遗书》正式出版,共56种280卷。 “华夷之分”是狭隘民族主义的体现11.明清之际,“蕺山学派”的刘宗周等从理、欲协调角度。
    3.0 分 4 页 | 16.36 KB
  • 高三第一学期语文课程安排及教学目标为了让同学们在高三阶段更好地掌握语文知识,提高语文素养,我们制定了以下的教学计划。一、教材本学期将分别使用《人民教育出版社》出版的《必修Ⅰ》和《必修Ⅱ》两本教材。 2.第一周至第十周:主要围绕必修Ⅰ中的阅读与写作进行系统性讲授。其中包含散文、小说、古代文言文等多种类型。在这个过程中,逐步提高同学们对于不同类型文章 的理解能力和写作能力。 3.第十一周至第十五周:主要讲授必修Ⅱ中的古代诗歌和现代诗歌。在这个阶段,我们将重点培养同学们对于古代汉语和现代汉语之间差异的认知,并且逐渐培养他们独立阅读和理解诗歌的能力。
    4.9 分 15 页 | 16.60 KB
  • 国学经典:启蒙教育必读“三百千”《三字经》、《百家姓》、《千字文》,俗称“三百千”,是三部影响大而流行广的启蒙读物。 明代思想家吕坤曾说:“初入社学,八岁以下者,先读《三字经》以习见闻,读《百家姓》以便日用,读《千字文》以明义理。”“三百千”将早期的识字教育与中国的历史文化,以及人格修养的教育巧妙地融合在了一起。 言辞简练,含义丰富,朗朗上口,便于诵读。读《三字经》以广见闻《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物。
    3.0 分 3 页 | 14.30 KB
  • 关于脱落的后轮的运动情况,以下说法正确的是A.仍然沿着汽车行驶的弯道运动B.沿着与弯道垂直的方向飞出C.沿着脱离时轮子前进的方向做直线运动,离开弯道D.上述情况都有可能3.如图,某人由A点划船渡河,船头指向始终与河岸垂直
    3.0 分 8 页 | 349.51 KB
  • 2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展,帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中,掌握学习语文的方法,增强语文应用能力,培养审美能力、探究能力。 3、重视情感、态度、价值观的正确导向,充分发挥本课程的优势,促进学生整体素质的提高。4、通过必修课程的学习,提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力,在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。 二、三年通盘学习状况:1、已经完成必修学习情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/:必修一、二、三、四、五。2、已经结算学分情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/;10学分。
    4.9 分 12 页 | 39.00 KB
  • 时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的教学工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。下面是小编为大家整理的关于人教版三年级语文教学计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 人教版三年级语文教学计划篇1一、复习目标1、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。 2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。
    4.9 分 29 页 | 81.52 KB
  • 本标准由中华人民共和国应急管理部提出。本标准由全国消防标准化技术委员会(SAC/TC113)归口。 本标准主要起草人:王伟、鲁云龙、董新明、焦培文、王林静、丁宏军、李伟、刘沐炎、宋立巍、蔡锐、丁林海、周聪、胡逖。 本标准适用于机关、团体、企业、事业单位(以下简称单位)的灭火和应急疏散预案编制、培调及演练等工作。2规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。
    4.7 分 12 页 | 34.40 KB
  • 参加国培研修要记得做好学习计划书,培训班具体组织形式应为集中课堂教学、训练与课下辅导训练相结合,精讲多练,多角度、多方位对学员进行培训。 下面是小编为大家整理的关于国培研修学习计划书,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 国培研修学习计划书篇1一、指导思想以学校为本,以新课程实施为中心,以改善教学方法为突破口,以课堂教学研究为基本点,扎扎实实的开展好个人校本研修工作。
    4.7 分 15 页 | 46.00 KB
本站APP下载(扫一扫)
活动:每周日APP免费下载全站文档
本站APP下载
热门文档