What-do-you-do-on-Sundays教案

教育专区 > 小学教育 > 语文 > 文档预览

3 页 1960 浏览 5 收藏 4.7分

摘要:Module6Unit1whatdoyoudoonSundays?教材分析：本节课是新标准小学英语三起新版第二册第六模块第一单元的内容。这一单元的情境是星期日下午，Sam在去踢足球的路上遇到了Daming的堂兄Dalin(他是一名出租车司机，会伴随我们以后的英语学习)两人一边走一边谈论各自在星期日的活动安排。能口头运用WhatdoyoudoonSundays?来谈论周末活动安排。学情分析：对于三年级的学生，周末活动安排及学校生活是他们再熟悉不过的，尤其是自己的周末怎么过，现在的孩子业余生活也很丰富，设计课堂教学时除课文中的playfootball,goswimming等，learnhandwriting,dance也可让学生用英语初步感知。三年级的学生现在正是玩心重的时候，所以这节课中尽量准备一些游戏，活动，调动他们学习英语的积极性，在设计活动时更应注意充分考虑各个层次的学生，避免成绩差得孩子掉队，出现两极分化现象教学目标:知识目标：1、全体学生能理解词汇do,Sunday,swimming,goswimming,eat,in,sleep,watch,TV,watchTV。2、全体学生能初步运用词汇do,部分学生能初步运用词汇Sunday,swimming,goswimming,eat,in,sleep,watch,TV,watchTV。3、部分学生能初步运用WhatdoyoudoonSundays?来谈论周末活动安排。4、全体学生能够感知含有实意动词的一般现在时特殊疑问句语音语调。能力目标：全体学生能听懂、会说WhatdoyoudoonSundays

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

本文档由匿名用户于 2022-10-29 23:22:29上传分享

下载原文档(16.56 KB)

你可能在找

大学英语二--第二套

So do I. B . Sorry, it doesn’t matter C . Yes, it’s a good idea. D . I don’t mind.参考答案：A2、 —Let me help you carry the suitcase.—______________________________ A . I can help you with it. D . Put it down on the ground.参考答案：A3、 — What do you think of my suggestion?

4.8 分 17 页 | 29.30 KB | 2020-07-01 12:02
6.邀请好友吃晚饭

A: It's so good to see you today.B: Yes, I've busy studying.A: Thank you so much for lending me the money (Don't mention it 小事一桩，不用提啦)A: Do you have other plan tonight?B: No, not really. I'll come home and have dinner.A: Let me buy you dinner tonight to thank you.

4.6 分 2 页 | 16.25 KB | 2021-02-01 10:09
Unit-2--What-Do-You-Do

LanguageinUse第3课时：ListeningandSpeaking第4课时：ReadingandWriting第5课时:ForBetterPerformance第6课时:Practice二、分课时教学设计第 1课时教学目标知识目标：掌握表达职业和工作场地的词汇和句型。教学重点掌握职业名称、工作地点的表达，复习巩固如何正确使用冠词a/an。教学难点能够使用简单的句式介绍某人的工作。

4.8 分 9 页 | 43.00 KB | 2022-10-29 23:20
unit-3-what-were-you-doing-when-the-UFO-arrived(-reading)[下学期]--新目标

之Do you remember what you were doing?

3.0 分 22 页 | 630.00 KB | 2019-02-14 23:10
新PEP六年级英语上册第三单元练习题

1.are,do,to,what,you,today,going(?)

3.0 分 6 页 | 53.50 KB | 2019-10-15 05:10
北京版四年级上英语全册教材知识点整理

.北京版四年级上全册教材知识点整理Unit1Whyareyousohappy?句型：1.功能句型Whyareyousohappy？ /Ihopeso,too.语法：1.疑问词why引导的询问原因的特殊疑问句及其回答2.be/look+形容词3.be动词的用法4.形容词性的情绪词语与动词性的词语的使用方法5、动词过去式do—did,go—went surprised,glad,great,happy,excited,angry,tied,sleepy;tolaugh,tocry2.动词：are,look,hope,3.疑问副词why,where,when,what

4.8 分 45 页 | 85.00 KB | 2021-01-09 20:13
5A-Unit5--What-do-they-do教案

第一课时教学目标：1.能理解掌握对话内容，并在此基础上朗读，表演对话。2.能运用本课所学内容谈论职业及其性质这一话题，并初步地综合运用语言进行情景交际。教学重难点：1.能理解掌握对话内容，并在此基础上朗读，表演对话。（重点）2.能运用本课所学内容谈论职业及其性质这一话题，并初步地综合运用语言进行情景交际。（难点）教学准备PPT卡片教学流程课前播放小苹果伴奏Step1FreetalkT:Goodmorningboysandgirls.Nicetomeetyou.TodayI’myournewEnglishteacher.Doyouknowme

5.0 分 3 页 | 29.50 KB | 2022-10-29 23:10
国家开放大学人文英语1形考任务(单元自测1-8)参考答案-新

国开电大人文英语1单元测试1-8满分答案单元测试1题目随机，请使用Ctrl+F组合键输入题目关键词查找答案一、选择填空题目：—Hi!Howareyoudoing? I'mdoingwell.正确答案是：I'm doing well.题目：—Albert,thisisJim.—______________Jim? Pleasedtoseeyou,Howdoyoudo,Thankyou,正确答案是：How do you do,题目：—Hi,WangXin，nicetomeetyou!

4.6 分 37 页 | 154.00 KB | 2020-06-10 13:03
英语硬伤可以治

www.mikesun.com英语硬伤可以治学英语没那么难，每天记住记住几句常用语，就可以告别英语硬伤.What are you trying to say? (你到底想说什么？) You will never guess. (你永远猜不到。)No one could do anything about it. (众人对此束手无措。)

5.0 分 2 页 | 107.50 KB | 2022-02-13 11:22
What-Do-Architects-Do

4.7 分 3 页 | 30.50 KB | 2022-10-29 23:22