连加连减试题

教育专区 > 小学教育 > 数学 > 文档预览

4 页 547 浏览 10 收藏 4.9分

摘要:5－3＋4＝－7＝6－5＋6＝7－5＋2＝＋1＝6＋1－7＝4＋2＋2＝8－7＋5＝3＋3＋2＝7＋2－4＝5＋2＋2＝6＋3－5＝5＋4－3＝2＋2＋6＝＋2＝1＋4＋5＝5－3＋4＝7－4＋6＝4＋4＋2＝3＋3＋4＝5＋1＋4＝－2－6＝10－3－4＝＋2＝7＋1＋2＝1＝2＋3＋2＝1010－8＋6＝10－72＋5＋1＝10－4＋3＋3＋1＝4＋1＋1＝4＋26＋1＋2＝5＋4＋1＝1＋8＋1＝2＋7＋5＋2＋1＝1＋0＋8＝5＋2＋3＝3＋6＋1＝2＋5＋2＝1＋5＋4＝6＋2＋1＝6＋1＋3＝10－1＋1＝4＋1＋2＝＋1＝5＋310－8－1＝10－6－4＝10－2＋2＋3＝5＋3＋2＝4＋2＋4＝7＋1＋2＝6－31＋7－6＝10－6＋1＝10－9＋5＝1＋3＋2＝3＋1＋5＝9－4＋2＝10－5－3＝10－7－1＝3＝10－3＋2＝10－2＋1＝3＋4＋1＝5＋28－7＋3＝6＋4－8＝2－8＝10－1－5＝10－4－2＝＋2＝10－5＋3＝6＋2－4＝9－6－2＝7＋3＋0＝2＋6＋4＝9＋0＋1＝7＋07＋1－3＝9－2－5＝10－8－1＝8－7＋4＝5＋1＋0＝4＋4－5＝5＋1＋0＝8＋1－6＝－2＝4＋3－3＝5＋3＋1＝3＋2＋4＝9－5－2＝8＋18－3－4＝7－4－2＝－6＝＝10－3－3＝5－2－1＝6－3－3＝9－6－2＝－1＝－1＝9－1－5＝7＋3－6＝8＋0＋2＝4＋4＋1＝8－6－1＝1＋8＋0＝6＋3＋1＝6＋1＋2＝－2＝1＋5＋3＝2＋6＋1＝10－5－1＝9－6－2＝8－2－5＝7－4－1＝4＋3＋2

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 1 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-10-12 23:51:58上传分享

下载原文档(23.00 KB)

你可能在找

数学-连加、连减

4.9 分 10 页 | 1.63 MB | 2021-10-27 01:26
100以内连加连减加减混合练习题

3.0 分 29 页 | 23.27 KB | 2019-11-27 12:26
100以内连加连减加减混合计算题

.100以内加减法运算题（1）姓名：39-23-13=45-9-34=99-85-12=98-12-84=59+11+11=34+18+12=25+16+13=14+7+14=25-8+10=27-13 +20=100以内加减法运算题（2）姓名：44-24+11=52-28+9=80-20-60=84-20-25=74-50-17=64-34-17=18+30-11=40-28+28=43-29+27= 60-30+10=.100以内加减法运算题（3）姓名：30+26+16=7+18+17=57+8+18=62+9+19=36-23+18=45+9-34=99-85+17=98-84+19=88-9-

3.0 分 14 页 | 56.50 KB | 2019-10-11 04:01
一年级连加连减练习题

（人教新课标）一年级数学上册连加连减10-3-□=□一、做一做先摆一摆，再填数3+□+□=□（人教新课标）一年级数学上册加减混合计算4+3+□=□10-3-□=□1+4+5=做一做二、算一算3+4+1= 7+2+1=2+2+4=6+4+0=4+3+2=5+0+3=三、填上数，使横行、竖行的三个数相加都得9。个横行、竖行上的三个数相加，各得多少？7个？个□+□=□数学练习□－□=□一、看图列式。

4.7 分 9 页 | 1.34 MB | 2022-10-12 23:17
连加连减课件ppt

珍珠泉小学韩燕一、学前准备1.口算下列各题，回答后面的问题。1.口算下列各题，回答下列问题10+20+10=4060-20-30=106+5+4=1516-8-4=4这是些什么类型的算式题？（连加连减，按从左到右的顺序计算的）.式计算。算后说一说计算时应注意什么？ 8+34=12+8+40=6017-9-5=34775-28=622875+314-286247注意（1、列竖式时相同数位要对齐1应注意：（1）.列竖式时，从个位算起（2（2）、开始计算时加法时个位相加满十

3.0 分 14 页 | 2.23 MB | 2019-09-26 22:37
100以内连加连减口算100题

3.0 分 20 页 | 35.23 KB | 2019-10-08 03:46
10以内的连加连减法混合题

日期：班级：姓名：时间：错题数：10以内的连加连减法5-2-1=3+2+4=1+5-4=3+2+1=5+2+0=4+4+1=3+1-4=6+0+2=7+0-2=8-1+2=2+5+3=3-2+4=6-2 91+()+8=102+()+2=76+()+2=95-1-2=6-1-2=4+1-3=3-2+4=3+4-2=6-2+5=2+3-2=2+2-2=7+2-4=2-2+5=日期：班级：姓名：时间：错题数：10以内的连加连减4+2-1=5-1+2=5+2-4=6+4-3=6-3-2=9-2-4=10-2+1=3+4-2=3+1+（）=7()+2+5=84+()+4=95-1+（）=86-()-4=09+

4.7 分 5 页 | 21.00 KB | 2022-10-12 23:07
人教版二年级上册《连加、连减》ppt

连加、连减一、情境导入这三个组一共摘了多少个南瓜？二、探究新知:【例1】：2828＋＋3434＋＋2222＝＝8484（个）先算第一组、第二组一共摘的南瓜：（个）28＋3462（个）再加上第三组摘的南瓜：＝62＋2284（个）＝二、探究新知28+34162 +2284二、探究新知观察发现：28+34=62（个）十个28+31462+22=84（个）十个62+226284第一个加法竖式的和就是第二个加法竖式的第一个加数。

3.0 分 18 页 | 4.40 MB | 2019-09-29 04:37
100以内的加减法口算练习及连续加减题

4.8 分 4 页 | 17.18 KB | 2022-11-23 20:20
技术支持的课堂导入连加连减

问题描述通过上学期的学习，现我就《小学数学》一年级上册第五单元第二节《连加连减》一课为例，说说当前课堂导入环节中存在的问题，不足和信息技术改进课堂导入的必要性。 2.步理解连加连减的含义，掌握连加连减的运算顺序，并能正确计算，培养口头表达能力和发展学生的口算和计算能力。3.能按照图的有序排列，找出规律，发展初步的探索意识和体验学习的乐趣。当前课堂导入环节中存在的问题和不足：对学生现有知识水平没有及时了解和掌握。

4.7 分 2 页 | 15.14 KB | 2021-02-02 04:25