植树问题前置性作业作业
摘要:预习作业数学广角——植树问题(两端都栽)预习方式读一读探究发现预习内容仔细阅读教材117页例11、了解“间隔”的含义。(1)感知“间隔”请你们伸出一只手张开手指,两个指头之间的距离就是“间隔”(2)一只手有()指头()间隔(3)怎样表示手指数和间隔数之间的数量关系?1、通过刚才我们找手指数和间隔数,你发现了什么?(手指数比间隔数多1或间隔数比手指少1。)2、看例1读题,你得到了那些信息?3、观察线段图探究总路线长、间隔数和棵树之间的关系。|||2个间隔栽3棵树。||||(|||||)个间隔栽(()棵树。)个间隔栽()棵树。我的发现:一条路上两端植树时,植树棵树=间隔数+()间隔数=总路程÷株距(两颗树之间的距离)假如路长是20米,每隔5米栽一棵,要栽几棵呢?(可以画线段后解决)提示:在这条20米长的路上,每隔5米栽一棵树,相当于把路平均分成了(一段看成一个间隔,那么4段就是(()棵树,种的棵树比间隔数()段,)个间隔,每一个间隔点处种一棵树,那要种)。4、请用发现的规律去解决117页的例1,并说说你是怎么想的?练一练1、小红从一楼走二楼16个台阶,他从三楼到五楼需要走()个台阶。2、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端都要安装),每隔50米安一座,一共要安多少座?3、园林工人沿公路的一侧植树(两端都植),每隔6米种一棵,一共种了36棵。从第一棵到最后一棵的距离有多远?4、广场上的大钟5时敲响5下,8秒敲完。12时敲12下,需要多长时间?做一做完成教材118页做一做四年级下册数学预习作业第八单元数学广角第二课时不封闭路线两端都不植树的问题预习方式预习
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