中班科学:芝麻
摘要:中班科学:芝麻中班科学:芝麻活动目标:1.通过观察、比较,知道芝麻开花结籽的特点,了解芝麻的不同品种。2.了解“芝麻开花节节高”、“芝麻开门”的自然现象。3.在探索活动中积极表达自己的想法。活动准备:枯芝麻桔干和绿芝麻秸秆若干。活动过程:1.幼儿每人一根绿芝麻秸秆。——找找芝麻宝宝的房子在哪里?——看看芝麻宝宝的房子是怎样排列的?(芝麻宝宝的房子是均匀的排列在秸秆上的。)2.观察芝麻开花的图片,了解“芝麻开花节节高”。——芝麻宝宝的房子为什么会排成这样呢?它在形成房子之前是什么呢?(花)——看图片,芝麻开花时是按照怎样的顺序开的呢?——芝麻开花有一种特别的现象,它是从下往上开的,每开一次花就向上生长一节,让后再开花,然后再长,再开,因此我们有一句俗语叫“芝麻开花节节高”,当芝麻的花谢了之后就在原来的地方长出了芝麻宝宝的房子。3.每人一根枯芝麻桔干和绿芝麻秸秆,请幼儿观察。——两根芝麻宝宝的房子有什么不一样?试着剥一剥,哪个更好剥,为什么?——绿的芝麻表示它还没有成熟,它会牢牢地锁紧房门,将芝麻宝宝保护在自己的房子里,而当它成熟之后它会自动的打开房门,让芝麻宝宝看看外面的世界,俗话叫做“芝麻开门”。——所以我们在收获芝麻的时候要十分小心,不然芝麻宝宝都会从门缝里逃跑的。4.拨开芝麻房子观察里面的芝麻。——请你拨开芝麻的房门,看看里面住的芝麻和别人的芝麻是不是一样。——你发现了什么?大胆的和旁边的小朋友说一说。——芝麻有两个品种,一种叫黑芝麻,一种叫白芝麻,它们都有很高的营养价值,黑芝麻一般用来制作糕点,白芝麻一般用来制作芝麻油。
温馨提示:当前文档最多只能预览
5 页,若文档总页数超出了
5 页,请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户 于 2022-10-11 23:13:34上传分享