小班教案：玩圈圈
摘要:目标:1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。2、对大小、数量、颜色感兴趣。准备:1、熟悉《三只熊》的故事。2、三个颜色大小不同的圈圈。3、音乐《快乐的小熊》。过程:一、集中游戏1、哇，这是什么呀？（圈圈）我们一起来数数有几个圈圈（1、2、3）这些圈圈是什么颜色的？他们大小一样吗？不一样在哪里？2、宝宝们跟老师一起来玩圈圈罗。①我们到大圈圈来玩一玩。模仿各种小动物的动作，如：小兔跳，小马跑，小鱼游等。问：你在哪个圈圈里玩呀？②我们到中圈圈里去玩了。用身体的各个部位和圈圈做游戏。如：小手和圈圈做朋友罗，双手拍拍地；小脚和圈圈做朋友罗，跺跺脚等。问：你的什么和圈圈做朋友啦？③我们到小圈圈也去玩一下。听口令做动作，如：老师说上，小朋友就把小手高高地举起来；老师说下，小朋友们就把小手放下去；老师说前，小朋友们就把小手平平地向前举；老师说后，小朋友们就把小手藏后面。二、分散游戏1、呆会儿老师把眼睛闭起来，请宝宝们自己找个圈圈躲起来，你喜欢哪个圈圈就躲到哪个圈圈里去。2、一、二、三；三、二、一；找个圈圈躲起来。①这个圈圈里有几个宝宝？那个圈圈里有几个宝宝？（引导幼儿练习数数）②你躲在什么圈圈里？（引导幼儿完整地回答问题说出圈圈的颜色、大小）3、游戏反复三到四次。 有个小女孩离家到树林去。她在树林里迷了路，找来找去总找不到回家的路。却闯到林中的一座小房子里，房子的门本来是开着的。小女孩往门里瞧了瞧，里面一个人也没有，她就进去了。这房子是三只熊的家。熊爸爸，身材高大，浑身毛茸茸的 。熊妈妈个儿略微小一点。第三只是熊宝宝。三只熊都不在家。他们到树林里散步去了。小房子里有两个房间，
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