卖火柴的小女孩

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摘要:27、卖火柴的小女孩一、教学内容：冀教版小学语文三年级下册150----157页二、教学目标知识与技能：1.认识本课12个生字，会正确书写11个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3.理解课文的内容，体会课文的情感，以及小女孩儿的悲惨命运，社会的不公，从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。过程与方法1.继续进行自主识字，提高学生隋文理解词义的能力，同时提高学生的阅读能力。2.通过朗读课文，让学生与作者的心灵产生共鸣，增强对文本的理解，培养学生爱读书，读好书的兴趣情感态度价值观通过学习，激发学生情感，让学生的情感与作者的心灵产生共鸣，产生强烈的人道主义精神。三、教学重难点教学重点：本课生字较多，教学过程中以帮助学生识字为出发点，通过一些有趣的记字方法，积极调动学生的参与，激发孩子们识字的兴趣，使学习气氛活跃起来。教学难点：品味语言，想象画面，感受卖火柴的小女孩儿的形象，体会作者的思想感情是教学的难点。在教学中应力求给学生创设良好的学习情境，让他们置身于具体的语言环境之中，通过自己的研读、教师的导读来读通、读懂、读透文本。四、教学准备：教师准备：多媒体课件，生字卡片。学生准备：预习，不懂得生字记下来。第一课时一、教学内容：冀教版小学语文三年级下册150----157页二、教学目标：知识与技能：1.学会本课生字新词。2.品味语言，想象画面，感受卖火柴的小女孩儿的形象，体会作者的思想感情。3.正确、流利、有感情地朗读课文。过程与方法：1.引导学生围绕课题提出问题，理清课文的叙述顺序。2.激发学生情感，引导学生通过小组讨论、勾画批注、有感

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卖火柴的小女孩

《卖火柴的小女孩》教学设计主备人：师亚露教材分析：《卖火柴的小女孩》是统编教材三年级上册第三单元的一篇精读课文。这是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。课文开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。

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卖火柴的小女孩

27、卖火柴的小女孩一、教学内容：冀教版小学语文三年级下册150----157页二、教学目标知识与技能：1.认识本课12个生字，会正确书写11个生字。2.能正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。 3.理解课文的内容，体会课文的情感，以及小女孩儿的悲惨命运，社会的不公，从而深刻的挖掘出作品中蕴涵的强烈的人道主义精神。 2.通过朗读课文，让学生与作者的心灵产生共鸣，增强对文本的理解，培养学生爱读书，读好书的兴趣情感态度价值观通过学习，激发学生情感，让学生的情感与作者的心灵产生共鸣，产生强烈的人道主义精神。

4.6 分 6 页 | 34.00 KB | 2022-10-10 23:22
卖火柴的小女孩导学案。

《卖火柴的小女孩》导学案第三课时学习目标：1.理解课文最后三个自然段中的重点语句，能和小组相互交流。2.体会人物情感。学习重点：从小女孩一次次擦燃火柴所看到的种种幻想中体会她的悲惨生活学习难点：从最后三个自然段含义深刻的语句中体会作者的思想感情。（同情和小女孩一样悲惨命运的人，抨击社会的黑暗）任务：一、小组一起，有感情的朗读课文二、小女孩几次擦燃火柴？每次幻想到了什么？为什么？完成下面的表格。（备注：人神志不清的情况下才有可能出现幻觉。

4.9 分 3 页 | 17.00 KB | 2022-10-10 23:22
《卖火柴的小女孩》教案

14.卖火柴的小女孩教学内容：人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》一、教材分析：课文简说：这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话，讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头又冷又黑，天下着雪，小女孩还在街头卖火柴。接着，写了小女孩为了暖和自己，五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树，慈祥的奶奶，直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。

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卖火柴的小女孩教案

3卖火柴的小女孩教学目标：1、学会本课2个会认字、8个会写字，掌握词语7个。2、了解课文内容，边读边体会课文中蕴含的情感，同情小女孩的悲惨遭遇。3、有感情地朗读课文。教学重点：读懂课文内容，学习运用在阅读中进行旁批的学习方法，深入理解文章的语言文字。教学难点：理解课文所表达的思想感情，和作者产生理解上的共鸣。教学过程：一、谈话导入：同学们，通过课内外的阅读你们一定认识了很多可爱的童话人物。其实很多可爱的形象都出自一位丹麦著名的童话作家——安徒生。（简介作者）他的作品揭露丑恶、歌颂善良，还蕴含些什么呢？

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阅读《卖火柴的小女孩》：10点思考

《卖火柴的小女孩》说在一个十分寒冷的冬天,有一个小女孩因为家里很穷,在除夕夜还要出来卖火柴。读了这篇文章,需要认真地写一写读后感了。下面是小编为大家整理的关于阅读《卖火柴的小女孩》心得感悟，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 阅读《卖火柴的小女孩》心得感悟篇1《卖火柴的小女孩》出自于丹麦童话作家安徒生笔下，是一篇很有感情色彩的童话作品。我在新华书店里偶然看到了这本书，就看了起来。

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《卖火柴的小女孩》读后感1100字

《卖火柴的小女孩》读后感1100字今天，我读了《卖火柴的小女孩》这篇童话故事，深深地感动着我的心。那故事的内容让我时刻感觉：和这可怜的小女孩儿相比，我是多么幸福。这篇童话故事记叙了一个卖火柴的小女孩，在除夜的时候，不在家里和家人们合家团圆，却孤伶伶一个人在这又冷又黑，北风呼啸的夜晚卖火柴。她薄衣赤脚地在地上坐着，她哀求着，希望能有人卖她的火柴。她点燃了火柴，幻想着和她的奶奶幸福的时刻，最后却冻死在了街头。表现了一个渴望拥有家庭的温暖和快乐的小女孩。当我读到“她赤着脚在街上走着，一双小脚冻的红一块的……这一整天，谁也没有买过她的一根火柴。

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卖火柴的小女孩300字读后感

卖火柴的小女孩300字读后感《卖火柴的小女孩》这篇课文主要讲了在又黑又冷的大年夜里，一个卖火柴的小女孩因为没有卖掉一根火柴，敢回家，最后冻死在街头的事。下面是橙子为大家整理的卖火柴的小女孩300字读后感，希望对卖大火柴家的有小帮女助孩读后。感《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。故事讲的是一个小女孩在大年夜里的街上卖火柴，她穿着破旧的单衣服，头上没有帽子，赤着的脚被冻得又红又肿，她又冷又饿，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也没卖掉，也没有给她钱。

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《卖火柴的小女孩》读后感当圣诞节来临的时候，人们在温暖的房间内快乐时，可曾想到一个卖火柴的小女孩就在除夜悲惨地冻死在了街头，带着她美妙的愿望离开了人世。卖火柴的小女孩光着脚在除夜的晚上走着，没有规定的小女孩只好蜷缩着坐在街头同，滑卖完手中的火柴爸爸会打她的。小女孩由于寒冷终于点燃了自己的火柴，她看到了大火炉，她是多么地想得到温暖呀！直到了最后小女孩点燃了她手中的一整把火柴，并把奶奶停留了下来，并在明晃晃的火焰中看到了自己和奶奶向着没有寒冷，没有饥饿和没有痛苦的地方去了，当人们发现了小女孩悲惨的命运和当时社会的黑暗。

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