《卖火柴的小女孩》教案
摘要:14.卖火柴的小女孩教学内容:人教版六年级语文下册《卖火柴的小女孩》一、教材分析:课文简说:这篇课文是丹麦作家安徒生的一篇著名童话,讲述了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。写实和写虚交替进行,美丽的幻象和残酷的现实更迭出现,是这篇童话的特点,也是这个凄美的故事最打动人心的地方。作者开头描写了小女孩的处境:大年夜的街头又冷又黑,天下着雪,小女孩还在街头卖火柴。接着,写了小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象──暖和的火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈祥的奶奶,直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被冻死在街头。选编本课的主要意图,一是引导学生整体把握课文内容,切实关注课文中人物的命运,深入体会作者的思想感情;二是体会作者实虚结合的表达方式,体会这样表达的效果;三是通过课文,使学生走近安徒生,激发学生阅读《安徒生童话》的兴趣。二、教学目标(一)知识目标1.学会本课6个读写生字(乖、裙、兜、币,哎、橱)及6个读记生字(哆、嗦、蜷、哧、梗、捏),能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、灵魂、橱窗等词语。2.通过理解重点句体会小女孩的不幸及美丽幻想,同时抓住关键词句理解课文内容。(二)能力目标1.培养学生抓住课文题眼质疑理解课文主旨的能力2、培养学生抓住重点词句理解课文的能力。2.指导学生通过语境、语感展开合理的想象,描绘幻想图。3.指导学生有感情地朗读课文。(三)情感目标通过了解小女孩悲惨的命运,关注课文中人物的命运,体会作者的思想感情,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。三、教学重难点1.了解小女孩面对的悲惨和痛苦的现实生活,设
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