复制,转录,翻译

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摘要:课时计划课题第五单元——遗传的基础之考试要求知识要求能力要求预测课复习型课DNA的复制、转录和翻译1．基因的概念Ⅱ2．DNA分子的复制Ⅱ3．遗传信息的转录和翻译Ⅱ1．总结出相关计算的一般规律2．分析相关情景中遗传信息的传递和表达过程1．用放射性元素标记为背景考查DNA半保留复制的特点2．与实际相联系，考查基因、DN教学分析课时重点难点A、染色体的关系以及基因控制蛋白质合成过程3．与蛋白质计算相联系，考查转录、翻译的有关计算1．基因、DNA和染色体的关系2．DNA复制，基因的转录和翻译过程3．DNA的碱基数、mRNA的碱基数、氨基酸数与蛋白质的相关计算同上3课时一、基因的概念[例1]下列叙述中正确的是（）A.细胞中的DNA都在染色体上B.每条染色体都只有一个DNA分子C.基因决定某一性状或教学过程功能D.一条DNA中只有一个基因①如图说明基因是一段DNA②把海蜇的绿色荧光基因转入鼠的体内，鼠体内出现了以前没有的荧光。说明基因有遗传效应。③人体中构成基因的碱基组成比较少，只占DNA全部碱基总数不超过2%。说明并不是随便一段DNA就称为基因。小结：1.基因是有遗传效应的DNA片段。2.基因在染色体上呈线性排列二、DNA的复制1．场所：细胞核（主

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