二次根式讲义

教育专区 > 幼儿教育 > 家庭教育 > 文档预览

9 页 791 浏览 0 收藏 5.0分

摘要:学生：课科目：数学第阶段第————次课教师：牛银行二次根式（二）题二次根式的性质及二次根式的运算教学目标掌握二次根式的性质，熟练二次根式的运算重点、难点根据二次根式的性质进行二次根式的运算，要熟练掌握二次根式的内容考点及考试要求教学内容知识框架考点一：二次根式的概念及条件典型例题例1．36的算术平方根是（（D）±（A）6（B）±6（C））A．3B．-3-9例3：要使代数式x有意义，则x的取值范围是（A．x≥066例2．27的立方根是（D．）．B．x<0）C．x�0D．x>0C．9例4：若使二次根式x-2在实数范围内有意义，则x的取值范围是（A．x�2针对性练习1、函数A．B．x>2y=x+22．若A．B．D．x�2的取值范围是（x≥-2）x�-2C．x≤-2x-1-1-x=(x+y)23．函数x中，自变量x>-2D．C．x<2），则x－y的值为（）A．－1B．1C．2D．3y=2x-1中自变量x的取值范围是（）x≥-12B．x≥12C．x≤-1214、使x-1在实数范围内有意义的x应满足的条件是5．若a-2+b-3+(c-4)=0，则abcD．x≤12．26．函数y=7．若8、若a3-xx-1中，自变量．x的取值范围是有意义，则的取值范围是___________．2b30，则a2b。9、若x11xxy2，则x－y的值为10、已知式子m1mn。在实数范围内有意义，则点P(m,n)在第11.当x是多少时，3x-1在实数范围内有意义？12.当x是多少时，(1)2x+3+1在实数范围内有意义？x+113求当二次根式4x2的值

温馨提示：当前文档最多只能预览 5 页，若文档总页数超出了 5 页，请下载原文档以浏览全部内容。

下载文档到电脑，方便使用

下载文档

当前文档最多只能预览 5 页
还有 2 页可预览，继续阅读

本文档由匿名用户于 2022-10-05 23:14:57上传分享

下载原文档(559.84 KB)

你可能在找

(九年级数学)二次根式(三)二次根式的乘除法2

（九年级数学）二次根式（三）——二次根式的乘除法2月日班别姓名学号一、学习目标：1、灵活运用二次根式乘除法法则进行简单的二次根式的乘除运算2、进一步练习化简二次根式二、新课学习：环节一：试一试25=9计算：25=936=100259我们发现：36100259二次根式的除法法则：练习：36=10015=336（填＞、＜或＝）100ab(a�0,b0)24=6根据二次根式的除法法则，我们又可以得到：ab化简1（要求分母中不含二次根式，并且二次根式种不含分母）2解：121=32=5(a�0,b0)环节二：分层练习A组1、化简：（1

3.0 分 4 页 | 121.00 KB | 2019-11-23 12:57
16.3二次根式的加减1

人教版八年级数学下册16.3二次根式的加减（1）课件说明•本课在学习二次根式乘除运算及化简的基础上，从算术平方根的运算出发，研究二次根式的加减运算．二次根式的运算方法与数的运算方法本质上是一致的．实数的运算律对二次根式的运算仍然适用课件说明•学习目标：1．探索二次根式加减运算的方法和步骤；2．会进行二次根式的加减运算．•学习重点：在化简二次根式的基础上，应用分配律进行二次根式的加减运算．创设情境提出问题问题1现有一块长7.5dm、宽5dm的木板，能否采用如图所示的方式，在这块木板上截出两个面积分别是8dm2和18dm2的正方形木板？7.5dm板的条件是什么？能用数学式子表示吗？

3.0 分 18 页 | 1008.50 KB | 2020-02-22 11:54
二次根式的乘除ppt课件

学习目标1.掌握实数的运算顺序与运算律在二次根式中的应用.2.会进行二次根式的加减与乘除的混合运算.知识铺垫1.二次根式的乘法和除法法则:a·bab(a≥0,b≥0),aa≥(a0,b0). bb2.二次根式相乘除，先按照法则进行运算，如果积或商中含有二次根式，要将它化成最简二次根式.3.用字母表示出单项式乘多项式、多项式乘多项式以及乘法公式.a(bc)abac(ab)(mn) ab)a2b22222a2abb2abb例题引领例3.计算：（1）1281215（2）22例题引领例4.计算：（1）6(26)（2）（56）（32-23）提示：可以仿照单项式乘多项式和多项式乘多项式的法则进行计算

3.0 分 11 页 | 301.50 KB | 2019-05-28 07:53
二次根式的性质ppt课件

(a)2a明确目标1.理解掌握a2的算术平方根公式(a)2a（a≥0），并会利用它进行计算和化简.2.理解积的算术平方根=·（a≥0，b≥0）并利用它进行计算和化简.abab知识铺垫1.形如a（ a≥0）的式子叫做二次根式．其中a为整式或分式，a叫做被开方式．特点：①都是形如a的式子，②a都是非负数.2.因为a(a≥0)表示a的算术平方根，所以a≥0(a≥0)；2(a)a(a≥0);2a(a 22(2)当a22≥0时,a的算术平方根是多少?由此你能得到一个怎样的等式?当a≥0时,2aa.利用上面的性质可以计算、化简一些二次根式.例题引领例1（1）（2）3634a2940.5x2

3.0 分 12 页 | 417.00 KB | 2019-05-28 16:19
初二数学二次根式3[人教版]

水生因为一辈子从来不敢在人多的地方讲话，倒也省去了许多麻烦，虽无富贵势耀，却也避免了不少大灾大难，终归过得倒也平坦。二海生的母亲是比较本分的那一种女人，常挂在她嘴边的口头禅就是“已经比以前好很多了”。

4.7 分 8 页 | 1.26 MB | 2020-10-01 01:16
二次根式的运算ppt课件

1.3二次根式的运算(3)(二次根式运算的应用)斜坡坡比=斜面铅直高度：水平距离一名自行车极限运动爱好者准备从点A处骑到点B处。

3.0 分 9 页 | 284.00 KB | 2019-05-28 16:20
初二数学二次根式3[人教版]

妈妈六点就下班了，想吃煎鸡蛋啊，要不你先帮妈妈把鸡蛋打好，好不好，然后用筷子像上次妈妈教你那样把它们搅烂，妈妈一回来就给你做葱花煎蛋饼，好不好？？同事每次接电话的语气都很温柔，却又不似恋爱中男女生对彼此略带撒娇式的温柔。那是一股让人感觉很温馨的温柔，也许是母性使然，言语之下所附带的情感，自是满怀柔情。偶尔略带严肃却不过于凶悍，疼惜却不纵溺。偶尔会略带玩笑式的说同事，怎么每次跟儿子通电话，好象跟爱人那么般，让人感觉甜言蜜语的，偶尔甚至都觉得有些肉麻。同事对于此自然又是笑笑。只是其心底的自豪与幸福感在周边同事的眼里一览无遗。

4.9 分 8 页 | 1.26 MB | 2020-08-07 08:50
二次根式运算专项练习

二次根式练习【知识点】1、二次根式式子a(a0)叫做二次根式，二次根式必须满足：含有二次根号“”；被开方数a必须是非负数。 2、最简二次根式若二次根式满足：被开方数的因数是整数，因式是整式；被开方数中不含能开得尽方的因数或因式，这样的二次根式叫做最简二次根式。化二次根式为最简二次根式的方法和步骤：（1）如果被开方数是分数（包括小数）或分式，先利用商的算数平方根的性质把它写成分式的形式，然后利用分母有理化进行化简。

3.0 分 4 页 | 79.50 KB | 2019-10-27 04:33
二次根式混合运算习题

二次根式的运算一、知识点6、二次根式的除法公式：7、最简二次根式：8、同类二次根式：9、二次根式的加法运算步骤：（2）再1、二次根式有意义的条件：2、二次根式的双重非负性：3、二次根式的平方公式：4、二次根式的开方公式：5、二次根式的乘法公式：（1）先10、二次根式的乘、除法运算步骤：（1）先（2）再11、二次根式的混合运算：先乘方，再乘除，最后算加减；如果有括号，二、练习填空1、计算：2、化简：63、二次根式2.52_______;(1=416)2_______.2，2533=2x1有意义时的x2。x的范围是＿＿＿＿＿＿。

3.0 分 7 页 | 307.00 KB | 2020-03-15 01:03
二次根式测试题及答案

二次根式混合运算1、2、3、4、5、6、．7、8、．9、；10、．11、；12、13、；14、．15、；．16、17、．18、19、20、；.21、．22、23、24、25、；26、．27、28、29

3.0 分 12 页 | 675.50 KB | 2020-03-16 12:07