天鹅的故事教学案例
摘要:《天鹅的故事》教学案例教材背景：这篇课文主要讲了一群天鹅齐心协力与恶劣的环境抗争的故事。课文是以天鹅的三次啼叫声为线索，描写的是三个画面。文章中用了生动感人的语句描写了老天鹅的奋不顾身和坚强勇敢的品格，到最后其他天鹅是由看到自己加入破冰中去，体现了天鹅们的齐心协力。文章通过对天鹅三次啼叫声的想象，把天鹅们拟人化，给了天鹅们崇高的人格精神。学习这篇课文，是让学生们懂得只有齐心协力才能共渡难关。案例描述：体会天鹅们的第一次叫声。（1）请同学们自由朗课文的1、2节并且思考：因为什么，天鹅会啼叫？抓重点词语理解：生：寒潮突然降临中的“突然”，说明天鹅们都没有做好准备。生：上冻这个词语意味着天鹅将失去食物，面临生存的危机。（出示贝加尔湖面图片）（2）师：那此时，它们的心情——（生：着急、悲伤、惊慌），指导朗读。师：谁能带着着急惊慌的心情读一读。（指名读、齐读）4、过渡：正在众天鹅惊慌失措的时候，冰面上出现了惊人的一幕。让我们看看文中是怎么描写的，默读课文第3节，注意（不出声、不动唇、不指读），哪些地方最让你感动？（1）师：你被哪些词语感动了？生：我被“腾空而起”这个词语感动了。师：那你能用动作演示一下吗？对啊，老天鹅是拼命往上飞，那它飞那么高，目的是为了什么呢？生：老天鹅飞那么高，目的是为了使下落的力量更大一些，能快点把冰破开。 （2）师：这里为什们把老天鹅的身体比作石头呢？它们有什么相似之处？生：形容老天鹅下落速度快，力量大。师：请你们试试重重扑打冰面的感受。（生用自己的拳头打在桌面上。）师：你们现在有怎样的感受呢？生：痛、很疼……师：是啊，它用自己的血肉之躯扑
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16天鹅的故事
【三年级上】【小企鹅看世界的故事】儿童童话故事小企鹅看世界的故事-教案4
