教案小圆点的魅力-黑与白
摘要:课题2小圆点的魅力黑与白课型造型、表现课时1课时知识与技能目标：让学生在纸上画摆放小圆点，体验各种变化，并组合出各种创意的作品。教学目标过程与方法目标：通过谈话与交流，引导学生主动探究，观察、比较、借鉴，帮助学生落实重点突破难点。情感、态度、价值观目标：在摆放圆点中发现有创意的圆组合会产生美感，给自己带来心情愉悦。引导学生体会圆点在不同的位置，给人以不同的感觉；鼓重点励学生创作由圆点组成的艺术作品，体验艺术创作的乐趣。引导学生了解圆点排列组合成的不同图形，产生的不同效难点果，感受其魅力。教师准水粉颜料、范画、课件等。教学准备备学生准水粉颜料、水粉笔彩笔、瓶盖、纽扣等圆的东西。备第1课时教学过程教学程教师活动学生活动设计意图序组织教师生互问检查用整理好学习用具稳定情绪学具准备情况。做好上课准备。讲授新欣赏导入分小组交流。了解图片内容。1走进神奇的课大自然。欣赏介绍、分析、欣赏图片图片通过大自感受点的魅力。然中动、植物身上的点内容及自己的感受。2、说说生活中通过动植物身上的小圆点，让点的魅力，自然学生体会小圆学生讨论，发言。引导到小圆点，点在生活中无由此展开了探究处不在。小圆点魅力的快2、现在乐之旅。]培养学 然我们共同感生观察分析问题受小圆点的魅的能力力吧出示课题明确课题，了解——小圆点的作业内容。魅力黑与白1、让学生了解一二、探究新知1．对比，黑点个小黑点在纸中在纸中的不同的不同位置，会位置学生观察分析给人感受。2、让学生观察，2．让学感感受圆点不同受圆点不同的的排列形式。排列形式，给很多的小圆点并在一人不同的感受。起会产生线的感觉，小圆点从小到大的排3
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