COREIDRAW+插画设计教案

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摘要:教案（2012至2013学年第一学期）课程名称：coreIDRAW授课教师：翟杨授课班级：11计1、11计2教研组：计电深圳市宝山技工学校章节课题授课方式教学目的教学重点深圳宝山技工学校教案（首页）项目十-任务周次11日25期012.12.5插画设计课时总课时2，其中：理论1；实训1。讲授、演作业1拟2示、训练一题数用体化时间1、通过前面基本知识学习，掌握各选教种工具的综合用法用材、2、初步了解CorelDRAWX4在插画教教材设计中的商业用途具光盘3、掌握插画设计的设计制作方法挂图教学教教学难点：重学1、学会使用“贝塞点：难尔”工具绘制图形1、点学会使用“贝解决措施：平时多加塞练习，培养学生的观尔”工具绘制图形2、掌握“交互式调和”工具和“交互式填充”工具的应用解决措施：1、教学中采用授课、示范作业、实物投影仪与课件等教学手段，使学生在练习中提高插画设计制作水平；2、培养学生的观察、察、想象、创造思维能力，从而提高审美观和造型能力。教学回顾说明审阅签名：教学过程组织教学2分钟复习3分钟想象、创造思维能力和应用视觉语言的表达能力；提高艺术欣赏水平，树立正确的审美观点。根据任务的制作，第一方面从该作品的美观程度进行评价；第二方面从学生在操作过程中对工具进行应用的熟练程度进行评价；第三方面从最后总结中学生归纳的工具应用进行评价。年月日教学内容检查学生出勤，作好学生考勤记录。强调课堂纪律，活跃课堂气氛。把上节课的作业给同学们讲评一下，强调一下他们优缺点，并告知在这节课要注意哪些地方教学方法讲授演示法任务驱动法互动法导入2分钟讲授新课30分钟插画，即我们以

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