学-然后知不足
摘要:学，然后知不足——参加山东省美术优质课评选学习报告尊敬的领导、亲爱的各位老师：9月26日，在省教研室组织的《山东省小学美术优质课评选活动》中，我有幸参加了现场观摩。首先感谢学校把这次宝贵的学习机会给了我，让我能够亲身体验高水平的省级优质小学美术课和举办方兄弟学校丰富的课外活动组织经验。今天我很高兴能坐在这里，把我的所见所闻汇报给在座的各位，让我们共同进步、一起提高，我汇报的主题是《一路成长》。我根据会议的日程，以大美教育、小学美术优质课和我的思考三个版块向大家阐述我的学习心得。9月26日会议的第一项，枣庄市临山小学王校长为参会的教师做了《用艺术照亮孩子一生》的精彩演讲。并且向我们展示了临山小学的社团活动成果以及取得的成绩。（图片）自9月27日开始，省级优质课评选正式开始了。一共51节课，分为东西两个校区同时进行。通过几天的听课我一直在思考两个问题：从最近的趋势看什么样的美术课才是优质课？在这些参差不齐的课中我可以学到什么？听完课回来的这些天直到今天坐在这里做报告我还很纠结。我认为一节优秀美术课必修要做到：一、确定符合实际的内容范围和难度要求，设置科学合理的教学目标。体现自身劳动的第二次创造,有亮点,有灵感。创设生活化情景，给予充分的思维空间。能体现较强的人文性。二、运用灵活的教学方法，满足不同学生的实际和教学内容的要求。“教学有法，教无定法。”教师要能够根据不同的教学内容、不同的学生的发展水平，选择合适他们的教学方法，灵活机智地应变教学中的“意外”，充分发挥学生的主动性和积极性，让不同水平的学生学习同一教学内容时都有不同层次收获。如若听课者始终被精彩的课
温馨提示：当前文档最多只能预览
5 页，若文档总页数超出了
5 页，请下载原文档以浏览全部内容。
本文档由 匿名用户 于 2022-09-30 23:31:00上传分享
