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最新班主任德育工作:班主任经验交
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摘要:班主任工作漫谈19/7/121调查问卷:有兴趣、真心实意愿意当班主任的,请举手!19/7/1221、吃力不讨好来自学生的心灵之声:《老师,你眼里有我吗?》——为了班级荣誉,你不顾学生的感受!——为了班级管理,你随意耗费学生学习时间!——为了提高成绩,你不管学生是否接受得了!——为了自己方便,你不把学生放在眼里!19/7/1232、责任重,风险也大。如今的学生,个个是父母的心肝宝贝。平时大都娇生惯养,难以管教。班主任说轻了,没人听;说重了,又怕接受不了。稍不顺心,就有可能离家出走,或寻死觅活,使本不该发生的意外事故还是发生了。19/7/1243、处境尴尬班主任在多重角色的转换中,常常忙得不可开交,力不从心。很多时候还会落个两头受气的境况。现在学校内外许多事,都要依托班主任去做。班主任做不好可不行,要做好又很难为情,常常处于两难境地。19/7/125
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班主任该好好计划一下接下来的工作了!日子如同白驹过隙,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。下面是小编为大家整理的关于班主任班级德育工作计划,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔! 班主任班级德育工作计划篇1一、指导思想全面贯彻教育方针。 为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求
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