雾灯电路试讲教案-南阳工业学校-刘照伟

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摘要:《雾灯故障的检查与维修》教案教师刘照伟时间2013、8、8课题名称学校地点河南省南阳工业学校中德诺浩汽车学院雾灯故障的检查与维修教学程课程汽车基础电器检查与修理课型一体化教学课时4（180分钟）序教学环节教学对象为中职汽车维修专业二年级的学生，已经学习了《汽车电工电子》等相关知识和实教学内容师生双边活动背景分析复习提训操作。本课程主要为后继课程汽车维修技能做铺垫。中职学生理论基础弱，学习能力、理解和问【教师】分析能力有待提高，而优点是好动活泼，动手能力强。10分钟前面我们学习了汽车电器的基础知识，我们又进行了前照灯故障检测与维修、室内灯故障检测与维修、制动灯故障检测与维修的实训。照明与信号系统故障排除的关键是知1.能够根据电路图对雾灯系统控制原理进行分析。识什么？又需要什么工具？2.能够正确运用检测工具对雾灯系统故障进行维修。目3.能够解释工作完成的情况以及检查维修完成情况。情境导入今天我们要学习新的内容：雾灯故障的检查与维修标能创设情境，提出任5分钟【案例】力教学目标严格按照汽修行业（照明系统检修）工艺标准，独立完成雾灯电路的检测与维修。使用5年捷达车，客户反映几天前下大雨时，试开雾务，引起学生的学目标习兴趣。灯，发现全车雾灯不亮，要求维修人员进行全面检修。情新课内容维修人员通过问诊得知，此车已经停驶三月，半月前才感培养学生的自主学习精神和团队协作精神；激发学生对专业技能的兴趣爱好；培养学生专业安排目素养。开始使用，半月前因桥下积水又被淹没，经验证，发现全标165分钟车雾灯不亮，于是决定对该车的雾灯进行检修。1.雾灯的分类和作用2.雾灯的颜色以及位置【

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