创意美发教案
摘要:大班艺术活动《创意美发》教学活动设计活动目标：1．学习运用剪、贴、卷等不同方法进行假发制作。2．欣赏不同类型的假发，并创造性地使用各种材料制作假发。3．乐意尝试制作假发，并大方地展示假发的美。活动准备：1．教师准备：浴帽、报纸、球、毛线、皱纹纸、磁带等材料若干，双面胶、剪刀，“假发世界”多媒体课件、小剪刀。2．幼儿经验准备：对假发有初步的了解，具备一定的剪、贴等手工操作经验。活动过程：一、谈话导入请两位戴了假发的幼儿上前展示自己的假发。（引导幼儿观察其假发造型和装饰）二、观看幻灯片，欣赏不同颜色、不同造型的假发。指导语：今天老师给你们带来了很多漂亮的假发，我们一起看看吧！三、引导幼儿说说制作假发的材料。四、幼儿操作，自由选择不同材料制作假发。 （1）教师介绍材料名称及制作假发的方法。（2）幼儿选择自己喜欢的材料进行操作，教师随机指导。五、幼儿介绍自己制作的假发并相互欣赏。提问：你用了什么材料做假发？你是怎么做的？六、在音乐伴奏下，选幼儿代表戴上自己做的假发与同伴一起走秀展示，体验成功的喜悦。七、扩展延伸八、活动小结。 大班艺术活动《创意美发》说课稿大二班张林霞尊敬的园长、老师，大家好，非常高兴能有这样一次展示、交流、学习的机会，今天我所分享的是一堂大班的美术活动《创意美发》。一、说设计理念我设计这个活动的灵感来源于孩子生活中一件小事情，我们班一个小女孩带来了一个卷卷的小假发，当时我并没有太在意，上午的时候我无意中看到这个小女孩对着电视机在看自己，因为我们的教室里是没有镜子的，而且她还不停拨弄自己的头发，旁边还有几个伙伴围着她，那时候我才意识到其实孩子也是
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