绘本教案《小老鼠分果果》
摘要:泰州市海陵区东泰幼儿园语言活动设计表执教者:周晓娥班级大三班活动名称绘本:小老活动人数鼠分果果231. 仔细观察绘本画面,感受动物体态、表情及心理的变化。 活动目标2. 能大胆讲述自己对故事画面的理解。 3. 体验同伴间互相帮助和分享行为的快乐。这个故事是聪明豆系列绘本中的一本很有代表性的绘本,比较符合大班幼儿的心理和年龄特点,我选择这本绘本的原因之一是它的主线----助人和分享,由于这次活设计思路动的主题要求是助人,因此我会削弱关于分享的部分,让幼儿能根据画面说一说,大胆地进行猜测,并能体会助人的思想。材料准备故事课件活动流程一、封面导入,引起幼儿兴趣。及规1、出示小老鼠PPT,引出故事主人公。则师:今天,老师给小朋友带来了一个非常有趣的绘本故事,是关于一只小动物的,猜猜它是谁。谜语:两撇小胡子,尖尖小牙齿,贼头又贼脑,喜欢偷油吃。(原来是小老鼠啊!你们听过哪些关于小老鼠的故事?)小结:你们听过的故事可真多,老师最近也看了一个关于小老鼠的故事,看看和你们的一不一样。2、出示封面PPT,引导幼儿讲一讲。师:你看到了什么?你觉得这个故事讲的什么内容?(引导幼儿猜测,并认识故事名称)二、倾听故事,理解故事内容1、出示绘本页面1师:小老鼠在干什么?发生了什么?(请幼儿说一说画面里的内容)师:小老鼠的肚子饿了,正坐在大树下休息,有一个又红又大的苹果从树上落了下来,如果你是这只小老鼠,会有什么想法呢!(幼儿回答)师:小老鼠究竟会怎么做呢,一起来看。2、出示页面2师:它是怎么做的呀?(请幼儿回答)小老鼠想把苹果推回家,当晚餐呢!它推得好累啊,你们愿不愿意帮助它,那
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