《美国的独立》教案

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摘要:《美国的独立》教案一、教学目标知识与技能目标1、理解独立战争爆发的根本原因和历史意义，知道列克星顿的枪声揭开了美国独立战争的序幕；了解《独立宣言》的基本内容，知道7月4日是美国的独立日，概述独立战争的过程；认识独立战争的性质和华盛顿在美国历史上的作用。2、通过对独立战争原因和性质等问题的讨论学习，培养学生合作学习和综合分析历史问题的能力；分析《独立宣言》的内容，认识《独立宣言》阐明的资产阶级民主原则，理解《独立宣言》是近代资产阶级革命伟大的历史文献；通过“我心目中的华盛顿”的探讨，培养和提高学生评价历史人物的方法与能力。过程与方法目标1、运用图片及其寓意，充分调动学生的积极性。2、通过目标导学教学模式以及讨论、谈话等多种教学方法，让学生自主学习，探究学习，合作学习，教师融入学生中参与他们的活动，学生在教师的引导下，主动、平等、积极地学习。情感与态度目标1、通过美利坚民族反对英国殖民统治的斗争史实，认识其不畏强权，敢于反抗的斗争精神和以弱胜强的坚强意志，培养学生自强不息的民族精神；2、感受华盛顿为美国独立和国家建设作出的重大贡献，认识到他是美国当之无愧的国父是世界历史上一位杰出的资产阶级革命家，从而增强学生为国家民族做出贡献的使命感。二、教学重点和难点《独立宣言》的基本内容；对华盛顿的评价；美国独立战争的性质。三、教学过程导入新课：图片自由女神：它就是矗立于美国纽约港的自由女神像。她左臂抱着一本象征美国《独立宣言》的书板，右手高举熊熊燃烧的火炬，气宇轩昂，神态勇毅，被认为是美国的象征，美利坚民族的标志。这座雕塑是美国庆祝独立100年时法国赠送的，它承载了一

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