小一班沙画教研计划

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摘要:小一班沙画教研计划（2013——2014学年第一学期）一、指导思想儿童沙画是美术活动中新兴的一种类型，也是幼儿园的园本课题，孩子们喜欢自己动手绘画，对于“沙子”则更是爱不释手，能够用“沙子”进行美术活动，孩子们都能认真的学习和制作，教学效果突出。根据新《纲要》中对幼儿动手操作能力的要求，以幼儿园的沙画教研为核心，不断更新教师的沙画教学理念，转变教育行为，提升教师沙画教学技能。结合本年龄段幼儿的特点，根据班级实际情况，有计划、有针对性的开展沙画教学。利用沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由创造、充分激发幼儿创造性思维的发挥，从而提高幼儿的艺术表现能力。二、班级基本情况分析由于本班级都是新生，孩子对沙子的认知程度都不同，更没尝试过用沙子作画。孩子年龄小，常规意识差，没有良好的沙画习惯，缺乏相关的经验。三、本学期沙画教学主要目标：以培养幼儿沙画兴趣为主，激发幼儿的沙画创作欲望。从熟悉彩沙的性能，引导幼儿初步学习沙画的作画步骤。将沙画活动与主题活动的开展相结合，重点培养幼儿对大自然的兴趣，热爱大自然，掌握简单的搭配色彩的能力。在迎合幼儿爱玩沙的心理上，尝试用抠、捏、漏、抓、刮这几种方法创作性的作画，在沙画教学中，帮助幼儿认识简单的颜色和图形，掌握正确的彩沙装饰画的步骤，让幼儿体验沙中作画的乐趣。（红色不需要可以删除）四、活动准备：1、油画棒、水彩笔、彩沙、卡纸，彩沙欣赏画。2、彩沙固体胶、小勺、大盘。五、活动过程：（一）语言引导，引起兴趣教师可请幼儿介绍去海边的经验并通过设问来引起幼儿对活动的兴趣，初步了解人与自然的关系。（阳光、水、沙、空气）提

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