贵教版四下综合实践活动教案全合

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摘要:2013—2014学年度第二学期四年级综合实践活动教案第一单元、家庭用水调查第一课时教学时间：2014年月日教学内容：节约用水教学目标：1、通过本次活动，养学生热爱大自然，养成学生节约用水的好习惯。教学过程：（一）、激情导入1、师：“同学们，水与我们的生命息息相关,它是我们的生命之源,.大家想不想了解现阶段水资源的现状吗？”生：想！师：好，今天，我们就一起来探索，探索的主题是“节约用水”。2、师：我们围绕“节约用水”提出了许多想探究的问题，经过讨论整合，最后确定了主题：家庭用水情况调查现在看哪个小组愿意用你们最喜欢的方式把你们活动的过程介绍给大家，让我们一起来分享你们的快乐与收获，哪个小组先来呢？（二）、汇报交流家庭用水情况调查1、组长：我们是第一小组，在这次活动中，我们重点调查家庭用水情况、2、前期调查回顾。3、结合图表，总结家庭用水多少的原因。4、指导其它小组同学进行评价。5、出示调查中拍摄到的图片，揭示水污染也是一种浪费。并结合实际引导学生进行交流。6、提出家庭节水计划：⑴应该合理运用水资源。⑵不浪费水资源。⑶不污染水资源。（三）、讨论：如何节约用水老师：同学们，水是人类最宝贵的财富，是我们的生命之源，如何节约用水，有一句话说得好，如果我们不节约用水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。下面请拿出计算器计算。我国是12亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人民每天需要消耗多少吨水?回答：全国每天饮用消耗掉600万亿吨水。2．如果我们每人每天节约1千克水，那全国每年可节约多少水呢?我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止

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